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传承红旗渠精神筑牢入党初心——信息技术学院第53期入党积极分子培训班专题党课第二讲顺利开展

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续加强入党积极分子思想教育，引导青年学子坚定理想信念、端正入党动机、传承红色基因，4月10日，信息技术学院在第三教学楼220教室举办第53期入党积极分子培训班专题党课第二讲。本次党课特邀院长助理、院关工委常务副主任景志宏主讲，主题为《传承红旗渠精神筑牢入党初心》，全体入党积极分子参加学习。党课伊始，景志宏老师指出，入党积极分子正处于理想信念塑造、品德修为锤炼、能力本领提升的关键时期。本次培训既是一次深刻的思想淬炼与信念升华，更是一场庄严的精神洗礼与行动动员，旨在以红旗渠精神为精神坐标与力量源泉，引导学员补足精神之钙、把稳思想之舵，让红色精神成为成长路上的不竭动力。党课中，景志宏老师通过《国家记忆》影像资料，带领大家重温红旗渠修建的峥嵘岁月。20世纪五六十年代，河南林县十年九旱、群众缺水，在县委带领下，数万建设者以“誓把河山重安排”的豪情，在悬崖峭壁上攻坚克难，历时十年削平1250个山头、凿通211个隧洞、架设152座渡槽，建成全长1525公里的“人工天河”，用一锤一钎创造出举世瞩目的水利奇迹。这段可歌可泣的奋斗史，让在场学员深受震撼、倍

2026-04-14
践学践悟强技能实地调研促提升 ——艺术设计学院市级重点课程《滨水景观设计》开展滴水湖实地调研

为深化上海市级重点课程《滨水景观设计》教学成效，将理论知识与实践应用深度融合，切实提升学生的景观设计实操能力与现场研判水平，2026年4月，上海建桥学院艺术设计学院组织相关专业师生，赴滴水湖名家主题雕塑公园、滴水湖儿童郊野公园开展专项实地调研活动，让课堂走出教室，让知识扎根现场。作为上海市级重点课程，《滨水景观设计》依托学校应用型人才培养理念，注重实践教学环节，此次调研精心选址滴水湖两大特色公园，聚焦滨水景观核心设计要素，助力学生将课本理论转化为设计实践能力。调研前，课程教师团队结合《城镇滨水景观工程技术规程》相关要求，明确调研重点的同时，提前梳理了两大公园的景观特色与设计亮点，为调研活动的有序开展做好充分准备。调研现场，蔡燕婕老师带领学生开展全方位现场勘探，围绕地形、植物、驳岸设计、互动小品、观景台、步行系统六大核心内容，进行细致讲解与深度剖析。在滴水湖名家主题雕塑公园，教师结合园内100件名家雕塑作品，重点讲解了滨水空间中人文景观与自然景观的融合技巧，引导学生观察地形起伏与滨水视野的呼应关系，分析步行系统如何串联雕塑节点与观景平台，同时详解了驳岸设计如何兼顾生态保护与景观美学，以及

2026-04-14
湘沪携手育英才暖心服务伴升学——外语与国际教育学院赴长沙开展“高校进高中”咨询服务活动

为进一步畅通高校与高中的育人衔接渠道，用心用情服务湖南地区考生与家长，2026年4月11日至12日，上海建桥学院外语与国际教育学院李康丽和刘钰老师前往湖南长沙，借助湖南省教育博览会“高校走进高中”平台，先后走进长沙市同升湖高级中学、长沙市长郡湘府中学、长沙市东雅中学、长沙市明达中学四所优质高中，开展一站式升学咨询与学业指导服务。活动期间，学院教师在同升湖高级中学、明达中学开展定点宣讲，围绕学校办学概况、人才培养特色、学科专业建设、国际合作项目、就业发展、奖助体系等考生与家长普遍关心的内容进行全面系统解读。现场咨询环节，老师们细致耐心解答专业适配、学业发展、国际合作项目、上海学习生活环境、人才政策等热点问题，现场发放专业介绍手册等宣传资料，创建个性化咨询群，为考生及家长提供翔实权威的最新升学信息。此次面对面交流，让湖南地区学子及家庭充分了解我校地处上海的区位优势、应用型人才培养模式以及产教融合、国际化育人等鲜明特色，有效提升了学校在当地的认知度与美誉度。参与咨询的考生与家长纷纷表示，活动信息翔实、服务贴心，对上海建桥学院了解进一步加深，为科学规划升学路径提供了重要参考。本次长沙咨询服务活

2026-04-14
异元共生·创意绽放｜艺术设计学院数字媒体艺术专业2026届毕业设计展顺利开展

为深入落实立德树人根本任务，全面检验数字媒体艺术专业人才培养成果，4月 10日，上海建桥学院艺术设计学院数字媒体艺术专业2026届毕业设计展正式开展，同期完成评审老师评分工作。本次展览以“异元共生”为主题，汇聚了全系毕业生的创意成果，通过多元的数字艺术形式，打破次元壁垒，探索不同领域、不同文化、虚拟与现实的共生融合，充分展现了青年学子的创新活力与家国情怀，也是课程思政与专业教育深度融合的一次生动实践。01异元共生，多元作品勾勒融合图景本次毕业展共设置展厅与图书馆两大展区，展出近80组优秀毕业生作品，涵盖游戏开发、交互网站与APP设计、UI设计、IP形象与游戏角色设计、数字原画、游戏场景与界面设计等多个专业方向，全方位呈现了数字媒体艺术专业的育人成果。在 “异元共生” 的主题引领下，毕业生们将创意与思考融入作品，既展现了扎实的专业技能，也体现了深刻的思政内涵：有的学子将中华传统文化与潮流 IP 设计相结合，打造出兼具国风底蕴与时代审美的文创手办，让传统文化在数字时代焕发新生；有的学子聚焦民生健康需求，开发出“纤食记”轻食交互 APP，通过食谱推荐、身体数据追踪等功能，助力用户践行健康饮食

2026-04-14
筑牢课堂意识形态防线扛起立德树人政治责任 ——艺术设计学院召开课堂讲授领域意识形态管理工作大会

课堂讲授是意识形态传播的核心载体，直接关系立德树人根本任务的落实，关系大学生理想信念塑造与价值引领。为深刻认识加强课堂讲授领域意识形态管理的极端重要性，切实维护校园政治安全、意识形态安全，保障教育教学方向正确、内容规范，4月9日，艺术设计学院召开专题工作大会，对相关工作进行全面部署。学院党委书记王丽佳、院长葛洪波、教学副院长汤美娜分别作讲话，全体教职工参会。王丽佳书记在讲话中强调，加强课堂讲授领域意识形态管理，是一项必须牢牢抓在手上、扛在肩上的政治任务，容不得丝毫松懈。她指出，艺术设计类课程以审美表达、创意实践为载体，其价值导向直接影响学生的思想观念和价值判断，是意识形态工作的特殊阵地。全体教师必须提高政治站位，深刻认识此项工作的重要性紧迫性，以高度的政治责任感和使命感，自觉抵制历史虚无主义、西方中心主义、低俗化等错误导向，把社会主义核心价值观贯穿教学设计、课堂讲授、作品点评全过程，用正能量的艺术作品和教学实践，引领青年学子坚定理想信念，校准价值坐标。葛洪波院长结合学科建设与人才培养实际提出要求。他表示，艺术设计教育的初心是为国家培养具有坚定理想信念、深厚文化底蕴、过硬专业本领的设计人

2026-04-14
榜样引领·语筑青春——外语与国际教育学院成功举办学风建设主题论坛（第一期）

学风是大学精神的灵魂，是立德树人的根基，更是培育时代新人的核心引擎。为深入推进学院学风建设走深走实，涵养勤学、善思、笃行、精进的优良学风，4 月 9 日，外语与国际教育学院学风建设主题论坛（第一期）在雷锋礼堂圆满举行。本次论坛汇聚学院师生代表，聚焦学风培育、技能提升、榜样引领三大核心，共探新时代学风建设内涵与实践路径，为学子成长成才注入强劲动力。论坛伊始，主持人孟娣老师致开场辞，对到场师生表示热烈欢迎，并逐一介绍出席嘉宾：学院副院长孔辉、党委副书记徐伟、教务处课证融通项目主管李婕、分团委书记祖晴晴、大四年级组长吴多发、大三年级组长杨静及全体辅导员。现场掌声热烈，为论坛拉开温馨而庄重的序幕。技能赋能筑根基考证领航明方向教务处课证融通项目主管李婕老师带来职业技能考证专题指导，以实用、精准、易懂为原则，系统梳理主流职业技能证书报考条件，明晰不同学历、专业适配证书类别，精准对接市场高需求、高前景职业工种，为学子职业规划锚定方向。同时，她深度解读国家与地方职业技能提升补贴政策，详解补贴标准、申请条件、材料清单及线上线下办理流程，结合实例化繁为简，点燃学子技能提升、以证赋能的热情，为学业与就业衔

2026-04-14
以研践学悟设计以行践知筑人居 ——艺术设计学院开展人居环境景观设计专项调研

为深化人居环境景观设计相关课程教学成效，将理论知识与社区景观实践深度融合，切实提升学生的景观设计实操能力与现场研判水平，2026年4月，上海建桥学院艺术设计学院组织相关专业师生，赴宜浩欧景南侧绿地、欧景小镇及欧景其他配套绿地，开展人居环境景观设计专项实地调研活动，让课堂走出教室，让知识扎根现场，探寻社区景观设计的实用路径与美学价值。此次调研紧扣“人居环境”核心，精心选址宜浩欧景系列绿地，聚焦社区景观设计的实用性、系统性与人性化，精准对接调研要求，助力学生将课本理论转化为服务居民的设计实践能力。调研前，课程教师团队提前梳理了宜浩欧景绿地的整体布局与设计特色，结合社区景观设计相关规范，明确了以活动场地、配套设施、植物配置及绿地系统完整性为核心的调研重点，为调研活动的有序开展做好充分准备。调研现场，蔡燕婕老师带领学生开展全方位现场勘探，结合不同调研地点的景观特点，围绕各类活动场地、配套设施、社区植物配置及绿地系统的完整性，进行细致讲解与深度剖析。在宜浩欧景南侧绿地，教师重点引导学生观察场地的功能分区合理性——一侧的儿童老人活动场地，配备了适合全龄段的休闲娱乐设施，兼顾安全性与趣味性；另一侧的

2026-04-14
伯明翰城市大学教授到访上海建桥学院珠宝学院

2026年3月25日一场聚焦艺术首饰设计与留学规划的专业讲座，在上海建桥学院珠宝学院成功举办。本次讲座特邀英国伯明翰城市大学（Birmingham City University, BCU）视觉传达学院国际事务副教授、研究生课程主任Robert Gibb教授作为主讲嘉宾，为学院师生及广大有意赴海外深造的学子带来了一场深度、权威的学术盛宴。在杨子易与于安棋两位老师的专业翻译与协调下，讲座实现了中英学术思想的无缝对接，现场互动热烈，反响积极。立足建桥学院，破解择校迷思：强调“学术土壤”的精准匹配讲座在上海建桥学院珠宝学院举行。Gibb教授开宗明义，直指当前艺术设计类学生择校的常见误区——“唯排名论”。他结合中英两国教育特点指出，申请海外顶尖艺术院校，关键在于寻找与个人设计价值观、职业规划高度契合的“学术土壤”。申请者首先需进行深刻的自我剖析与职业定位，明确自身是倾向于概念探索与纯艺术研究，还是更注重商业逻辑、工艺实践与产品落地。在此基础上，应着重考察目标院校的硬件设施、行业资源网络，并深入研究导师团队的研究方向，以实现未来发展的“精准赋能”，避免学术与文化的“水土不服”。聚焦伯明翰城市大

2026-04-14
凝心聚力促招生精准施策提质量——珠宝学院召开招生宣传工作推进会

为主动应对招生工作新形势、新挑战，进一步压实主体责任，全面提升生源质量，4月13日，珠宝学院组织召开招生宣传工作专题推进会。学院全体领导班子成员及招生宣传工作小组全体成员出席会议，会议由学院党总支书记王苇主持。会议首先对2025年至今的招生宣传工作进行了全流程复盘与深度剖析。与会人员结合数据与案例，梳理了工作中的亮点与成效，重点围绕学院负责的新疆、广西及上海徐汇、嘉定等重点区域的招生情况，深入查摆了当前存在的短板与不足，并就部分环节中学校层面需协同支持的难点问题达成了共识。会议指出，招生工作是学院发展的“生命线”，是检验人才培养质量与社会认可度的重要标尺。面对日益激烈的生源竞争，必须摒弃“按部就班”的惯性思维，树立“全员、全程、全方位”的招生工作理念。针对新疆、广西等远距离省份及上海本地重点区域的不同特点，会议强调要实施“一区一策”的精准宣传策略，深挖区域文化认同与行业对接需求，变“被动解答”为“主动吸引”。会上，工作小组重点就6月份即将全面启动的招生咨询会进行了提前谋划与分工协调。从展位布置、目标生源高中联系到后勤保障，各环节均明确了时间节点与责任人。会议最后，王苇书记对下一阶段招生

2026-04-14
珠宝学院党总支举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班（第一期）

为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，进一步提升党总支委员的政治站位和履职能力，珠宝学院党总支于4月13日在218会议室开展了树立和践行正确政绩观学习教育专题读书班（第一期）。本期读书班由学院党总支书记王苇、院长朱玉两位同志领学，全体党总支委员会委员参加学习。领学研读深悟精髓锚定根本价值导向本次读书班坚持读原著、学原文、悟原理，系统研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，领导带头、逐篇领学、结合实际、深化解读。党总支书记王苇首先领学了第一部分，围绕“政绩观问题是一个根本性问题”这一核心命题，紧密结合学院立德树人、学科建设、师生服务等实际，深刻阐释正确政绩观的出发点与落脚点。王苇同志强调，全体党员委员要始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一标准，坚决摒弃任何脱离实际、脱离群众的“形象工程”和“面子工程”，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，推动学院各项事业高质量发展。随后，院长朱玉同志领学了《论述摘编》的第二部分，重点解读“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性” 等关键论断。朱玉同志指出，

2026-04-14

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