为全面落实学校关于加强教学质量监控的部署要求，进一步完善学院内部质量保障体系，持续提升珠宝首饰设计、工艺、鉴定及相关专业的人才培养质量，珠宝学院于2026年1月8日组织召开教学督导工作会议。教务处曾宪文教授应邀到会指导，教学院长杨天畅及学院教学督导组全体成员参加会议，共同研讨新形势下教学督导工作的重点任务与实施路径。
会议伊始，杨天畅副院长对曾宪文教授的莅临表示热烈欢迎，督导组成员依次进行了自我介绍。
杨天畅副院长首先介绍了学院成立教学督导小组的相关安排，详细阐述了督导小组的设立背景、组织架构、工作职责、运行机制以及核心任务与要求。她强调，成立院级教学督导小组是构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化的关键举措，要求督导成员坚持“督导结合，以导为主”的原则，着力发现教学亮点、诊断存在问题、提供有效支持，切实推动教学质量实现螺旋式上升。
随后，曾宪文教授系统解读了学校教学督导工作的顶层设计与改革方向，并对学院在教育教学、学生管理等方面取得的成效给予高度评价。他指出，本次督导体制改革的核心在于重心下移与架构优化：校级督导将侧重于随机抽查与重点督查，院级督导则重点加强对新进教师及行业企业兼职教师的指导，确保每个专业配备至少一名督导，实现专兼职教师学年听课“全覆盖”。同时，他明确了学院督导小组的三项核心职责：一是通过督导发掘和培育优秀青年教师，指导其参加青年教师教学竞赛；二是强化毕业论文（设计）全过程质量监控，严把选题审题关，努力降低国家抽检不合格率；三是加强教学文档的规范化管理，夯实教学基础工作。
会议最后，杨天畅副院长再次强调了教学督导工作在学院质量保障体系中的核心作用。她表示，督导小组将持续凝聚全院师生的质量共识，规范教学过程，深化教学改革，为学院特色化、高质量发展提供坚实支撑。
