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学校全称:上海建桥学院有限责任公司
学校标识码:4131012799
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商学院召开第6次系主任例会
3月30日周三下午1:00到3:00,商学院召开本学期第6次系主任例会。商学院8位系主任、高健院长、刘爱香书记、尹卫华副院长,俞海燕副书记参加了此次会议。会议由尹卫华老师主持。会上系主任汇报了各系在线教学情况以及毕业论文中期检查进展。为了更好地迎接上海市教委对本科毕业论文的抽检,商学院各专业加大了对毕业论文中期进展的检查力度,同时针对学生的实际情况以及存在的若干问题提出了改进毕业论文工作的举措。电子商务系主任张江老师和赖碧云老师针对全系学生举办了毕业论文写作指导讲座;物流管理系由李人晴主任牵头组建了优化模型和数据分析推进组,并在中期检查中对接国家标准。金融工程系主任卢峥老师牵头针对毕业班学生开设数学建模培训班,初见成效。俞海燕副书记详细解读了当前的就业形势,以及全院各专业的就业工作推进情况。8位系主任详细地汇报了各系就业工作的推进现状和面临的困难,同时表示尽管当前就业形势严重,也会尽最大努力做好各专业的就业工作。刘书记指出系主任要关注各系专兼职教师的在线教学情况,全力保障在线教学质量;教学口与学工口要加强合作形成合力,共同推进2022届毕业生的就业工作;同时配合学校和社区做好疫情防控工
2022-04-02
党员向社区报到,在抗疫大考中彰显责任担当——记共产党员陈苏婷的事迹
面对疫情,通识教育学院党支部的支部书记陈苏婷闻令而动,立即在微信“先锋上海”和“上海志愿者”小程序向所在居委会进行了“双报到”,加入到社区疫情防控志愿服务项目中去。她第一次接到的任务,是配合居委会,负责小区一个单元的新冠抗原测试工作。但是,当她来到居委会报到时,看到的是忙乱的居委会干部,和手足无措的志愿者们,把居委会办公室堵得水泄不通。她马上劝说志愿者们回家等待并关注志愿服务群消息,留给居委会干部一些准备、整理的时间,避免人群聚集风险。一个小时以后,当她接到指令可以去取人员信息表以便统计核对测试名单时,她又发现,居委干部上名单不全,且领取信息表很占用时间。这时,她主动走到了居委干部身边,帮忙将已打印的名册装订、排序,并梳理出未打印的单元楼号,协助负责电脑操作的同志补充名单。在她给自己全家抗原测定过全部阴性后,新冠抗原测试工作终于可以开始了。她认真仔细地核对所负责单元的住户信息,有些住户家里没人,她就打业主电话,确认是长期不归,还是房屋空置;有些住户有人出去了,她详细询问和记录返回时间,并希望对方能够及时赶回。在发放试剂盒时,遇到幼龄的小孩家长,她会耐心地教小孩父母操作方法;遇到独居的老
2022-04-02
教育学院举办“疫情下自我防护策略与科学应对措施”专题讲座
针对上海疫情形势十分复杂,防控任务依然极其艰巨的现状,2022年3月31日下午,教育学院(通识教育学院)和科研处联合举办百家讲坛专家讲座。上海市第六人民医院针推伤科副主任,临港院区针推伤科主任,医学博士、主任医师、硕士研究生导师口锁堂从专业的角度用科普的语言对疫情下自我防护策略与科学应对措做了深入浅出的介绍。全校有两百二十余名师生聆听了此次讲座。口锁堂主任从以下几个方面对疫情防护策略和措施进行了分享:1.有关新冠肺炎的基本知识及防护措施,怎样做好心理健康调整和自我保健;2.疫情期间,特别是闭环管理期间自身应急反应及应对措施;3.闭环管理期间出现异常情况的处置措施。听完讲座,学生普遍认为,此次讲座既学到了疫情相关的医学知识,更学会了很多实用的策略,受益匪浅。在此防疫特殊时刻,希望全校师生能够精诚团结做好科学预防,以饱满的热情和希望共战疫情。
2022-04-02
商学院组织召开辅导员例会
3月31日,商学院借助腾讯会议组织召开了辅导员例会,商学院党委书记刘爱香、院长高健、副书记俞海燕以及商学院全体辅导员出席本次会议。会议伊始,党委副书记俞海燕首先安排了最近值班的相关工作,并及时关注校内外辅导员的情况,进一步安排下一阶段入校辅导员工作;其次针对学生在校进一步核酸检测进行了安排和部署,并要求辅导员督促学生配合学校网格化管理以及及时核酸检测的相关工作。之后,党委书记刘爱香也谈到注意疫情防控情况,同时提到辅导员老师也需要注意防控安全;之后也对辅导员在校内外工作表示认可和肯定,同时表示会尽可能保证辅导员老师在校工作过程中的后勤工作;最后也提到学校校园禁酒的相关工作,要求辅导员督促学生不要在校园饮酒。最后,院长高健也对学工团队近期工作表示认可和肯定,并表示下一阶段的工作会尽快来到学校陪同大家一起完成相关工作,并希望大家做好学生工作,尽可能减轻学生在校封闭期间的紧张和焦虑感,做好学生在宿舍的点名工作,同时也提到“非必要不快递”的工作要求,希望辅导员做好学生工作配合学校疫情防控工作。最后,各个横向负责人也就横向工作进行了沟通和交流。会后,与会人员纷纷表示疫情防控是重中之重并表示会高度重
2022-04-02
珠宝学院打响“校园防疫保卫战”
在上海疫情防控形势依然严峻的情况下,为阻断传播链,保证校园安全,4月1日上午,学校由江彦桥书记组织召开了“校园抗疫保卫战动员大会”,珠宝学院为落实大会精神,确保校内正常教育教学和生活秩序,增强应急处置能力,于当日下午,领导班子立即召开专题会议,部署相关工作,进一步明确分工、压实责任,打响校园抗疫安全保卫战。按照学校会议要求,坚持统一领导、联防联控、预防为主、有效处置、加强宣教、全员参与的原则,学院在原有抗疫组织机构的基础上,即日起成立学院校园抗疫保卫战应急领导小组、流调小组和保障小组。应急小组组长由院长刘衔宇、总支书记张维生担任,负责学院新冠疫情防控期间各类突发事件处置的组织协调工作,分析评估疫情风险,提出应急处置策略、措施、建议,并及时向学校汇报。流调组组长由院长刘衔宇和副书记张晓寅担任,在上级部门和专业机构指导下,统筹协调全院新冠肺炎疫情防控突发事件流行病学调查工作,为科学判断疫情发展状态及趋势提供依据。保障组组长由总支书记张维生和副院长赵靖娜担任,负责日常情况以及应急状态下教学和各项工作的人员安排、物资及设施保障,组织志愿者等学生队伍,做好服务、宣传及稳定等工作。疫情就是命令、防
2022-04-02
“科学防护 一起守'沪'”——健康管理学院举办线上防疫科普宣讲会
科学防护一起守“沪”为进一步科学抗疫,有效防疫,健康管理学院白衣天使社于3月27日举办了以“科学防护,一起守沪”为主题的线上防疫科普宣讲会。本次宣讲会主要从新型冠状病毒的鉴别及预防、核酸采样检验流程及抗原自测流程等方面进行宣讲。为提升社员对于防疫知识的专业的认知和相关操作技能,特邀社团指导老师黄海英为社员们进行核酸采集技能讲解,具体介绍了口咽拭子和鼻咽拭子及区别;提醒核酸采集注意事项;区分抗原自测和日常核酸检测两者之间的差异;通过规范操作视频的学习,学生更加直观地掌握了抗原自测流程、注意事项。同时引导鼓励社员从自身专业出发,利用专业所长,在特殊时期做好个人防护的前提下,不忘发挥先锋模范带头作用,以青春之力为学校为社区为社会为我们的抗疫工作贡献自己的一份力量。此次视频宣讲会提高了社员们的自我防护能力、安全意识以及专业知识和技能的掌握。作为大学生、作为守护人类健康的白衣使者的我们更应该严格遵守防疫要求,不点外卖、减少网购,不将风险带入到校园中来,减少聚集性活动,自觉执行防疫“三件套”、“五还要”。同时,我们也将巩固在本次健康宣讲中学到的科学规范防疫知识,在需要时积极参与到疫情防控志愿者行列
2022-04-02
同心抗疫,党员先行(三)
校园准封闭管理期间,信息技术学院全体教职工在学院党委的领导部署下,将疫情防控工作作为重中之重,同时全力保障一系列工作有条不紊开展。校园封控前夜,苗婉茹、张璐、姚理想三位辅导员老师主动申请提前返校值守;院长助理景志宏老师深夜驱车六十余公里逆行返校……面对疫情严峻形势,我院教职工党员积极投身于抗疫一线,在社区就地承担疫情防控志愿者工作,发光发热,默默守“沪”。“在此疫情防控紧要关头,作为一名教师党员,在担当好本职工作,应对全面线上教学带来的教学资源准备、教学方式转变等挑战,保质保量完成教学工作之余,我积极参加了所在社区(宜浩欧景一居委)组织的志愿者活动。3月20日小区全员核酸检测,瓢泼大雨,气温骤降,志愿服务工作中有疲惫、有酸痛,但内心感觉非常温暖。能为社区居民服务,感觉到由衷的开心。后续还将继续积极参加相关志愿者活动,为基层防疫奉献一份力量,希望本轮疫情早日过去。” ——张校玮老师 “社区是疫情联防联控的第一线,也是外防输入、内防反弹最有效的防线。2022年3月以来,上海市出现多点散发疫情,疫情防控工作严峻复杂。在紧要关头,作为一名教师党员,除了积极应对居家办公和线上教学带来的挑战外,我
2022-04-02
一名党员,一面旗帜——记商学院李夌老师
一名党员,一面旗帜;一颗初心,一份责任。李夌老师就像这样一面旗帜,她用自己不懈的激情和无限的热爱,发扬着默默奉献的精神,展现着对党的忠诚,对学生的真诚和对工作的热忱,践行着自己的初心,让平凡的岗位闪耀着党徽的光芒。一、心系学生,在关心关注中展现关爱作为商学院的一名辅导员,李夌老师负责着二百多名学生的管理工作,在日常的工作中,她立足本职,关爱学生。自疫情防控以来,她每天提醒大家健康打卡并按时上报学生们的健康数据,对于没有及时打卡的学生她也会及时联系了解原因。同时她也充分利用班级群加强防疫知识的宣传,引导学生们通过学习提升疫情防控期间的心理自我调节能力。自学校封闭管理以来,李夌老师作为北三和北六楼栋的网格管理员,每天都会坚持走访在校学生的寝室,加强与学生之间的沟通和联系,关注和督促同学们上网课时的状态,向同学们详细讲解着学校发布的各项防疫要求和注意事项,及时关注同学们的动态和心理状况。在日常生活中,李夌老师也会把学生当成朋友一样相处,分享学校周边的美食和趣事,对于节假日留校的特殊群体学生,会去宿舍慰问谈心,解开他们心中的迷茫和困惑,用她的温柔细腻打动着每一位学生。二、双向任职,在努力工作中
2022-04-01
外国语学院日语系线上教学案例分享
3月上旬,面对突然严峻的防疫形势,外国语学院日语系于11日(周五)晚上7点紧急召开了全体专兼职教师线上教研会议,围绕本学期开设的20门日语专业课程如何迅高效地转为线上教学模式、如何选择适合各门课程教学特点的线上教学平台、如何有效地进行线上考核等问题进行了探讨。会后,日语系结合老师们提出的各种建议,于13日(周日)制定并提交了“日语系线上教学实施方案”。14日(周一)日语系所有教学活动全部顺利转为线上。20日(周日)下午1点,外国语学院召开全体专兼职教师线上教研会议。日语系教师也积极参会,交流了各网络教学平台、实时互动平台的使用情况及利弊,结合日语专业的特点和各课程的特点,优化教学方法评价体系,引导学生进行更为丰富的自我学习。同时,努力挖掘线上教学的优势,拓展教学资源,促进师生线上交流互动,落实学生课前预习、课后复习,尽可能地掌握学生线上学习的全程动态。经过两周的探索,日语系所有课程的线上教学都平稳推进。其中不乏一些很好的案例:黄春玉老师的《高级日语(1)》是日语专业19级的专业核心必修课,由于本课程理论性强、难度大、课时多,在授课过程中很容易出现“填鸭式教学”的情况。为了保证“以教师为
2022-04-01
杨嵘均教授为马院教师作科研专题讲座
3月31日下午,华东政法大学马克思主义学院教授、博士生导师,《国外社会科学前沿》常务副主编杨嵘均教授应邀通过腾讯会议为马克思主义学院教师作“人文社会科学研究与学术论文写作”专题讲座,讲座由宋艳华院长主持,马院全体教师和部分辅导员在线参加。杨嵘均教授结合自身研究历程和心得,从写作态度、如何看文章、如何投稿、如何写作等四个方面对人文社会科学研究方法进行了深入分析和解读。杨嵘均强调学术没有捷径,要有板凳甘坐十年冷的精神,刻苦努力和不断总结是学术研究取得成功的前提条件。青年教师要多读前沿性学术文章和高质量专业学术期刊上的文章,要善于研究好文章的架构、逻辑关系和叙事技巧等,还要不断增强自身理论功底,与其临渊羡鱼,不如退而结网。青年教师要形成自己独特的研究领域,同时也要关注其他学科研究方法,特别是要有哲学思维方式。论文投稿时要针对目标刊物,要善于与编辑沟通交流。在如何写作方面,强调选题要新颖、说理要透彻、说事要明了;宏观上力求全面,微观上力求细致。最后,杨嵘均教授以自己的文章为案例,详细剖析了文章的转、承、启、合与文章的内在逻辑关系并对马院哈龙老师提交的文章进行了点评,就论文如何修改提出了中肯的建
2022-04-01
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