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职业技术学院顺利举办“弘扬榜样力量，汲取奋进精神”奖学金宣讲会

11月10日，职业技术学院以“弘扬榜样力量，汲取奋进精神”为主题的奖学金宣讲会圆满举行。本次活动旨在帮助学生全面了解各类奖学金政策，搭建榜样交流平台，激发全院学子勤学奋进、追求卓越的热情。职业技术学院党委副书记马冯莉，各年级辅导员及全体2025级学生参与了此次宣讲会。宣讲会上，主持人详细解读了学院及各级各类奖学金政策，涵盖评选时间、名额分配、成绩标准及申请条件等核心内容。活动邀请多位获奖学生代表分享成长经历，用真实故事激励同辈前行。国商2022级王洋玥作为清云奖学金“感动建桥学子”获得者，分享了自己践行雷锋精神、投身公益服务的点滴；国商23-1班曾泓嘉、机电23-1班钱科臻等国家奖学金与校特等奖学金获得者，结合专业学习经验，讲述了平衡学业与实践、突破自我的奋斗历程；空乘24-2班彭晨深情分享军旅生涯中的成长与感悟，结合自身经历号召同学们胸怀家国，积极投身国防事业，将青春热血融入强国征程。获奖学子们以“刻雾裁风，向上生长”“追光而遇，沐光而行”的信念，传递着勤学善思、勇于探索的青春态度，引发在场学生的强烈共鸣。此次宣讲会为学生搭建了政策了解与经验交流的重要平台，进一步营造了“比学赶超、追

2025-11-17
“学习雷锋·铸魂育人”——艺术设计学院2025年度弘扬雷锋精神优秀学生金质奖章候选人答辩会圆满落幕

2025年11月11日上午，艺术设计学院“传承雷锋·铸魂育人”2025年度弘扬雷锋精神优秀学生金质奖章候选人答辩会在艺术实训楼223会议室隆重举行。学院6名候选人同台展风采、述初心，艺术设计学院党委副书记陆军率领4名专业教师及10名辅导员组成评审团，全程参与评审并现场打分。在本次答辩环节，每位候选学子拥有三分钟的答辩时间。尽管时间有限，但候选人们凭借真挚饱满的表达、条理分明的逻辑把在校期间的学习成绩、获奖情况、任职情况、实践活动和志愿服务汇聚成一张张厚重鲜活的 “成长答卷”。他们以躬身实践注解了“奉献”的深刻意义，用滚烫的青春故事传递向上力量，以坚定的逐梦足迹鼓舞身边同伴，在书写人生华章的道路上步履不停、向阳而生。答辩会结尾，学院党委副书记陆军发表总结讲话，围绕雷锋精神的核心内涵与同学们展开深度交流。他谈到，听取各位同学的分享时，被大家累计的丰富志愿时长深深触动，这正是雷锋精神中“服务人民、助人为乐”奉献品格的生动实践，值得充分肯定与赞扬。陆军书记进一步指出，雷锋精神的维度远比我们认知的更为广阔：其一，是思想根基上“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义”的赤诚信仰；其二，是职业操守中“干一行

2025-11-17
信息技术学院召开人工智能与船舶检测识别前沿技术讲座报告

2025年10月23日下午，上海海事大学李朝锋教授应邀在上海建桥学院一教120教室，为数字媒体技术B24级学生带来了一场主题为“人工智能与船舶检测识别前沿技术”的精彩讲座。本次讲座围绕人工智能在船舶检测识别领域的理论发展与实际应用展开，内容丰富且具有前沿性，为在场学生展现了人工智能与航运领域交叉融合的广阔前景。一、人工智能起源与发展：工业革命视角的演进讲座开篇，李教授从四次工业革命的宏观视角阐述人工智能的起源与发展。第一次工业革命（1760-1860）以机械化为核心，代表成果是蒸汽机、蒸汽机车，实现了系统体能的突破。第二次工业革命（1870-1900）聚焦电气与自动化，电力、发电机的出现大幅提高效率。第三次工业革命（1970-2000）则以信息化为标志，计算机、互联网的普及实现了提升感知的跨越。而当下的第四次工业革命（2000-），人工智能成为核心驱动力，旨在增强智力，推动社会向智能化全面迈进。通过这一脉络，学生们清晰地理解了人工智能在人类生产力变革中的关键地位。二、机器学习与深度学习：从理论到技术的迭代在“机器学习与深度学习发展”模块，李教授深入剖析了人工智能的技术演进逻辑。他指出，

2025-11-12
明晰方向解困惑：物联网专业召开新生成长指导会

2025年10月23日晚上6点，物联网专业大一新生成长指导会在三教218召开。本次会议由辅导员张峰老师主持，专业导师朱玉萍、刘艳艳就学生关心的问题分别进行了讲解，班级助理马婉馨、张瑜、陆君豪全程参与，张瑜作为优秀学长，还分享了英语四级备考经验。会议伊始，张峰老师介绍了本次会议旨在帮助新生明确学习目标、解决入学适应难题的核心目的，希望通过多维度分享为新生成长赋能。随后，朱玉萍老师围绕物联网专业课程体系与毕业要求展开讲解。她从专业核心课程、实践教学安排、学分修读标准等方面进行系统拆解，清晰阐述了“大学四年学什么、怎么学、需达到哪些要求”，帮助新生建立起对专业学习的整体认知。英语四级备考经验分享环节中，优秀学长张瑜结合自身备考经历，从词汇积累方法、听力训练技巧、真题利用策略及时间规划方案等方面分享实用经验，针对新生常见的备考误区给出针对性建议，内容兼具指导性与可操作性。最后，刘艳艳老师针对新生开学以来反馈的学习节奏适应、师生沟通、生活规划等共性问题逐一回应。她结合实例给出具体解决办法，并鼓励同学们主动沟通、合理规划，快速融入大学生活。此次会议通过专业导师指导与学长分享相结合的形式，为新生搭建

2025-11-12
校党委书记杨伟人一行莅临珠宝学院调研指导工作

11月11日，校党委书记杨伟人、对外交流办公室主任梁月泉、党委组织部副部长、教师工作部副部长潘明芸、党委办公室主任助理、宣传部部长助理徐光硕一行莅临珠宝学院调研指导工作。珠宝学院全体党政领导班子成员出席本次调研会议。调研过程中，珠宝学院党总支书记王苇首先代表学院，就近期党建工作的重点推进情况与取得的阶段性成果进行了系统汇报。王书记详细介绍了学院在强化党组织建设、提升党员队伍活力、深化理论学习与实践结合等方面的具体举措与显著成效，将持续找准党建工作发力点和结合点，以党建引领凝聚发展合力，切实将党建工作的成效转化为推动学院高质量发展的强大动能。随后，珠宝学院院长刘衔宇围绕学院整体发展状况作了汇报。刘院长重点阐述了学院在学科专业建设、教学改革、师资队伍优化、国际建设及产教融合等方面的工作进展，并分析了当前学院发展面临的机遇与挑战，展望了未来的发展规划。在认真听取汇报后，校党委书记杨伟人发表总结讲话。他首先对珠宝学院在党建和各项事业发展中取得的成绩给予了肯定，并就进一步推动学院高质量发展提出了明确要求和指导性意见。杨伟人书记重点强调了以下几个方面：一、党建与业务深度融合：要求持续探索党建工作与

2025-11-12
学校召开本学期校级教学督导第一次工作会议

为服务学校转型发展大局，健全校内质量保障体系，全面提升人才培养质量，11月11日上午，我校在学生事务中心315召开本学期校级教学督导第一次工作会议。校长助理刘立华、校级教学督导专家、教务处以及创新创业学院相关工作人员出席会议。会议由校长助理刘立华主持。会议伊始，刘立华代表学校对各位督导专家的辛勤付出表示感谢。他指出，教学督导工作是教学质量管理的“传感器”，对推动教学质量持续改进具有重要作用。他强调，校级教学督导要准确把握角色定位，切实做到：一是“督”有力度，当好教学质量的“守护者”。要深入课堂、实验室、实习基地等教学一线，对教师的课堂教学、教学资料、课程考核等进行全面、客观的监督与评价，敢于指出问题，严守质量底线。二是“导”有温度，当好教师成长的“引路人”。要充分发挥“传、帮、带”作用，特别是加强对青年教师的指导，帮助他们站稳讲台、站好讲台。督导不仅是“挑毛病”，更是“开方子”，要善于发现和推广先进的教学理念与教学方法。随后，教务处领导结合学校发展实际，对督导工作提出三点要求：一要立足学校建设产教融合型大学的发展目标，积极探索适应转型需要的督导工作新模式，将督导重点更多向产业结合等方向

2025-11-12
艺术设计学院召开2026届学生国内考研与国外留学工作交流会

为统筹推进学院国内考研与国外留学工作，明确服务育人方向。2025年11月6日下午，艺术设计学院组织召开2026届学生国内考研、国外留学工作交流会。参加本次会议的有副院长汤美娜、党委副书记陆军、学风建设负责人王清、毕业班辅导员及各系负责升学指导的教师，会议由副书记陆军主持。会议伊始，学风负责人王清以数据为核心，全面介绍学院近5年毕业生升学情况，在当前学情分析方面，介绍了大三大四年级学生的升学意向，以及针对学生升学问卷调查结果进行分析，清晰呈现出学生在考研和留学方面的问题和困惑，为后续学院精准施策提供数据支撑。随后，王清老师也梳理了学院针对学生升学推出的各项保障举措，重点介绍各系指导教师负责开展的活动，不定期开展学生考研和留学的座谈会、答疑会和指导会，并且每周固定答疑时间提供给有需求的学生。在指导教师交流环节，各系指导教师结合教学与指导经验展开讨论。交流结束后，陆军副书记强调，升学工作是学院人才培养的重要环节，全体教师需以学生需求为导向，一是要建立“一生一档”跟踪机制，为不同升学意向学生提供个性化指导；二是要加强资源整合，拓展校校合作渠道，及时推送院校招生与调剂信息；三是要关注学生心理状态

2025-11-11
艺术设计学院“党员干部进社区”系列活动之一 ——党委召开第46期入党积极分子培训班专题报告四

为深入推进“三进社区”之“党员干部进社区”系列活动走深走实，引导大学生入党积极分子筑牢文化自信根基、深刻把握中华优秀传统文化的时代价值，近日，专题报告四《赓续历史文脉，谱写当代华章》在一站式社区“红色讲堂”顺利开讲。本次活动于2025年10月31日下午举行，由艺术设计学院党委副书记陆军主讲，第46期入党积极分子参与学习。在课堂上，陆军老师首先系统解析了中国传统文化的发展脉络。他指出，中华文脉绵延五千余年，历经七大关键发展阶段：上古殷商时期为文化孕育阶段，奠定了早期文明基础；春秋战国时期成为奠基时期，儒家“仁礼中庸”、道家“道法自然”、墨家“兼爱非攻”等主流思想均在此孕育，确立了文化发展方向；秦汉时期通过“罢黜百家，独尊儒术”实现文化统一，构建起封建文化体系核心；魏晋隋唐时期呈现变异融合特征，玄学兴起、佛教传入与本土文化交融，造就了唐诗、书法等文化巅峰；宋元时期完成儒释道思想整合，以朱熹集注经典为标志实现文化定型；明清时期虽处衰落阶段，但启蒙思潮与西学东渐推动文化反思；进入当代，中华优秀传统文化迎来复兴新阶段。这一脉络清晰展现了中华文明“薪火相传、从未中断”的鲜明特质。围绕“为何要赓续中

2025-11-11
聚焦学生工作，职业技术学院召开辅导员案例分析专题学习会

2025年11月10日，职业技术学院在419会议室召开主题为“案例的拆解：从突发事件到管理智慧的思与行”的案例分析专题学习会，该学习会以法治化专题培训为契机，工作中学生案例为媒介，分析处理过程，将思政教育融入到日常学生工作中。副书记马冯莉以及所有辅导员参加例会。会议伊始，辅导员庞雪雅老师结合自己的学习内容，做《高校学生教育管理法治化案例研讨会》主题分享。在案例分析讨论过程中，王习力、徐展飞、李彤等辅导员结合自身带班经历，从案例发生背景、处理流程、关键节点和经验教训等方面进行了深入剖析与讨论，明确表示辅导员在学生工作面前以学生生命安全为首要原则，响应要迅速，主旨要明确，关注要及时，工作要闭环。副书记马冯莉针对案例本身参与讨论并强调，面对复杂多变的学生情况，辅导员要具备敏锐的观察力、快速的反应力和科学的处置力，把管理经验转化为育人智慧。案例分析之后，各辅导员依次汇报了各自负责的横向工作进展，内容涵盖学风建设、评奖评优、心理健康跟踪、社区安全、消防工作等方面。本次例会召开，辅导员们对于突发事件处理的思路更加清晰，防范意识和应对能力进一步提升。未来，学院将持续加强辅导员队伍建设，为学生未来发展

2025-11-11
职业技术学院学工团队开展《加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》专题学习活动

为深入贯彻习近平总书记关于高校思想政治工作和教师队伍建设的重要论述精神，落实教育部等六部门印发的《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》（以下简称《意见》）及高校辅导员队伍建设相关要求，切实把辅导员队伍建设作为落实立德树人根本任务的关键抓手，11月10日上午，职业技术学院学工团队在学院会议室419举行专题学习活动。学院党委副书记马冯莉主持，全体辅导员参加。学习活动中，全体参会人员原原本本读《意见》，从总体要求、重点工作和主要任务三个方面学习文件相关内容。学院党委副书记马冯莉围绕辅导员核心工作职责，结合《意见》精神及学校辅导员队伍建设实际进行系统解读。她从思想政治引领能力提升、师德师风建设深化、学生管理服务优化、职业能力发展赋能、保障机制完善五个维度，深入剖析辅导员工作的核心要义和实践要求。专题研讨环节，不同年级的辅导员代表分享学习心得。23级辅导员徐展飞说到：“学习让我明确了就业指导不仅是信息传递，更是价值引领。作为毕业班辅导员，在指导学生实习就业工作中，建立‘一生一策’实习就业档案，引导学生将个人职业规划与国家需求结合起来。”24级辅导员庞雪雅表示：“通过学习，我更深刻认识到

2025-11-11

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