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学校全称:上海建桥学院有限责任公司
学校标识码:4131012799
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闫峰老师夺得《说文解物》全国十强 上海建桥学院文博传播成果受瞩目
12月15日,湖南广电主办的文博类节目《说文解物》全国总决赛中,上海建桥学院新闻传播学院闫峰老师凭借深厚的文化底蕴与精彩的现场讲解,从全国顶尖选手中脱颖而出,夺得“全国十强”第九名。这一荣誉不仅是对闫峰老师个人专业能力的肯定,更是学校在传承中华优秀传统文化领域的又一重要成果。《说文解物》由湖南广电旗下芒果数智、湖南卫视、芒果TV联合主办,人民日报《国家人文历史》联合发起,汇聚了全国文博领域的专业力量,旨在通过创新形式挖掘与传承中华文化精髓。本次决赛在四川博物院举行,闫峰老师以四川博物院后蜀石经与广西壮族自治区博物馆龙首三眼铜灶为切入点,通过深入浅出的讲解,将文物背后的历史脉络与文化内涵生动呈现,赢得了评委与观众的一致好评。早在2024年10月25日,闫峰老师便带领《视觉文化赏析》课程学生参与节目直播连线,以明代画家仇英《清明上河图》十米长卷为题材,从长卷欣赏方式、工笔重彩特色到界画精工魅力,三分钟内完成了一场专业且生动的文化解读,成功晋级全国三十强。活动背后,是建桥师生从策划到执行的全程参与,展现了团队协作精神与学校对文化传承的大力支持。近年来,闫峰老师积极推动文化传播创新,2024年
2025-12-17
上海建桥学院商学院郑丽菁博士多篇研究成果荣登国内外权威期刊
近日,我校商学院郑丽菁博士以第一作者或通讯作者身份,在国内外核心期刊连续发表4篇学术论文,研究方向聚焦于消费者行为、感官营销及人机互动领域,展现了我校教师在应用心理学与营销学交叉研究方面的深厚实力。其中,郑丽菁博士以第一作者身份在国际权威期刊《Journal of Retailing and Consumer Services》(SSCI中科院1区)发表题为《品牌标志的具象性对消费者品牌年龄感知与态度的影响》的研究论文,揭示了品牌标志设计背后的消费心理密码:具象logo使消费者更容易认为品牌更“老牌可靠”,而抽象logo则更显“现代创新”。品牌定位在此过程中起调节作用,传统定位的品牌更适合采用具象logo,现代定位的品牌则更适配抽象logo。该成果在品牌设计与消费者认知领域具有重要的理论与实用价值。郑丽菁博士另有三项研究成果相继发表于国内外重要期刊:在《Psychology Marketing》发表论文揭示了产品包装颜色的深浅会微妙影响消费者对功效与安全性的判断;在《Frontiers in Psychology》探讨了服务机器人的性别化设计如何影响人们与之协作的意愿;在《心理学报》
2025-12-17
探索公办民办高校结对共建新路径,复旦大学与上海建桥学院开展党建工作结对交流
12月10日,上海建桥学院党委书记杨伟人带队走访复旦大学,围绕公办高校与民办高校党建工作结对共建进行专题交流。双方旨在通过资源共享、经验互鉴,共同探索提升党建工作与思想政治工作的有效路径。建桥学院相关职能部门负责人陪同走访。复旦大学校党委副书记方明,党委常委、组织部部长艾竹,马克思主义学院院长、党委副书记周晔等出席接待并与会交流。交流开始前,建桥学院一行参观了复旦大学新近落成的校史馆。方明副书记向来宾介绍了复旦大学的办学历史、文化传统与红色基因,以及学校依托校史馆群(“一园六馆”)打造“文化育人实践区”的规划与实践。在随后的座谈交流中,双方围绕新时代高校党建与思政工作的重点、难点与创新路径进行了深入探讨。复旦大学相关负责同志系统介绍了学校在党的组织体系建设、基层党建工作方法、马克思主义学院建设、思想政治理论课改革创新、大思政课格局构建以及校园文化育人等方面的思考与实践,分享了复旦特色的党建工作理念与具体举措,特别是以校史馆群(“一园六馆”)等红色文化资源为载体,打造“文化育人实践区”的探索。上海建桥学院党委书记杨伟人介绍了学院在党建工作、思政课建设、特色场馆育人及产教融合党建等方面的基
2025-12-15
信息技术学院对接中学教育 共探贯通育人新路径
为深化校际合作,探索学段衔接与协同育人新模式,近日,上海建桥学院信息技术学院领导及教师代表先后走访了老港中学与上海工商外国语学院附属中学,开展深度交流并达成多项合作共识,为构建大中小学人才培养衔接体系奠定了坚实基础。与工商外国语附属中学:共话合作方向与模式创新12月3日下午,学院党总支书记杜鹃、副书记徐娜、院长助理景志宏及各系负责人一行访问上海工商外国语学院附属中学。交流会上,学院领导全面介绍了信息技术学院的发展规划、党建引领下的育人成果、贴近产业需求的计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术、软件工程、物联网工程等五大专业特色,以及注重实践能力与创新精神培养的人才培养模式。学院特别分享了近年来学生在高水平学科竞赛中的优异表现、丰富的境外游学机会,以及高就业率等办学实绩。工商外国语附中党支部书记牛玉海对学院一行的到访表示欢迎,并介绍了学校的办学理念与特色课程。双方围绕特色课程共建、师资交流、学生生涯规划指导、创新实践活动开展等议题进行了富有成效的探讨,达成了多项共识,为后续实质性合作的开展奠定了坚实基础。与老港中学:共探资源共享与育人衔接12月5日上午,学院与老港中学举行校际共建交流会
2025-12-14
我校受邀参加教育部高校思想政治工作创新发展中心(浙江树人学院)2025年学术年会并作专题交流发言
为深入贯彻落实《中共中央办公厅关于加强民办学校党的建设工作的意见》精神,助力民办高校党建思政工作提质增效与高质量发展,2025年12月12日,教育部高校思想政治工作创新发展中心(浙江树人学院)2025学术年会在杭州召开。来自全国民办高校的专家学者、思政工作者及学术期刊、媒体相关负责人百余位代表齐聚一堂,聚焦民办高校党的建设、思想政治工作、思政课程与课程思政一体化以及意识形态研究等核心主题,深入研讨民办高校政治功能与组织功能协同发挥的路径方法,交流民办高校思想政治工作的理论前沿、优秀做法与成功经验,共话以高质量党建引领民办高校高质量发展之道。我校党委书记杨伟人一行受邀出席此次学术年会,职业技术学院党委书记党松杰在会上作专题发言。本次年会设专家报告、专题发言、分论坛研讨等环节,全方位搭建民办高校党建思政工作交流研讨平台。专家报告环节,中国民办教育协会党建专业委员会副理事长、秘书长贾咏梅教授,浙江大学党委宣传部副部长、浙江大学马克思主义学院代玉启教授分别以《高质量党建促进高质量发展——行业引领与地方实践的双维探索》《确立“守一望多”的研究方法》为题作报告,深入阐释核心观点、分享实践经验,为民
2025-12-14
喜报!我校学子在中国国际大学生创新大赛中获得三项国家级铜奖
近日,中国国际大学生创新大赛(2025)公示获奖名单。我校机电学院选送的“氢源方舟-新型氢能储运开拓者”、“聚电使者一户外多形态便携式发电机”和健康管理学院选送的“再造安途—褶皱式多功能造口袋套装”凭借扎实的专业功底和突出的创新能力,参与高教主赛道国赛角逐并最终斩获3项铜奖。中国国际大学生创新大赛是国内规格最高、影响最广、水平最高的大学生赛事,是评价人才培养水平与质量的重要指标。本次大赛由教育部等11个部门会同河南省人民政府主办,郑州大学、郑州市人民政府承办,共有来自国内外161个国家和地区5673所学校的619万个项目、2443万人次报名参赛,是全球最大的青年创新交流平台。学校自2025年4月大赛工作启动以来,由创新创业学院牵头,各部门和二级学院积极参与、精心组织,全校共报名超3500个项目、7400余学生参加比赛,选送67个项目参与上海赛区高教主赛道、红旅赛道、职教赛道和产业赛道的比赛,获得3金11银29铜的好成绩。竞赛期间,创新创业学院邀请创新创业教育领域知名学者、投资机构专家、企业家等众多专家开展项目培育、评审和辅导工作,通过线上线下相结合的方式,组织讲座、培训、辅导等活动30
2025-12-12
南通理工学院一行来访我校
12月11日下午,南通理工学院校长程纯率队来访我校。双方就“十五五”规划编制、学科专业建设及人才培养、师资队伍建设、科学研究及服务地方等议题开展座谈交流。我校校长朱瑞庭,副校长赵雷洪、陈峥及相关部门负责人参加座谈。座谈会上,朱瑞庭校长介绍了学校发展历程、办学定位、专业布局、就业情况、审核评估成果以及产教融合实践。他重点分享了学校依托临港新片区推进的“产教融合”探索,以及以二级学院、产业学院、产业公司协同构建的“三位一体”产教融合模式,并介绍了相关产业群试点建设进展与成效。程纯校长对建桥学院在人才培养、体制机制改革、党建工作及质量保障体系建设等方面的创新举措表示赞赏。他介绍了南通理工学院在专业建设、工科布局和就业质量等方面的基本情况,并期待双方进一步加强交流合作,拓展合作空间。本次交流为两校在多领域深化合作奠定了良好基础,也为双方在共同推进高质量发展提供了新思路与新动力。
2025-12-12
上海建桥学院召开中层干部会议 系统部署“十五五”规划编制与综合改革工作
12月10日上午,上海建桥学院召开全体中层干部会议,围绕学校“十五五”规划编制与深化综合改革两项核心任务进行深入动员和部署,进一步统一思想、凝聚共识,明确学校下阶段高质量发展的关键任务与实施路径。校长朱瑞庭主持会议并作主题报告,校党委书记杨伟人作总结讲话。全体校领导及全体中层干部出席会议。朱瑞庭校长首先传达了校外指导专家关于“十五五”规划编制的专题辅导报告精神,深入剖析了学校当前在“办学方向与发展目标” “产教融合实施路径”“硕士点申报”等方面的三大困惑,以及在校生规模、信息化建设、院办校、体制机制保障等七大问题。他指出,“十五五”规划编制需遵循“对上一致、纵横关联、突出发展重点、破解重大困惑、坚持问题导向、可能与需要结合、须臾不忘落实、加强协同编制”八大原则,确保规划的科学性与可操作性。明确 “十五五”期间学校在校生规模,各项资源配置需以此为目标倒排工期,系统推进。针对产教融合这一战略重点,朱瑞庭深入阐述了其必要性与可行性。他指出,产教融合是应用型人才培养的必由之路,是学校打造特色、提升核心竞争力的关键举措。学校正积极探索构建“产业学院——产业公司——人才培养”三位一体的产教融合新模
2025-12-11
广东培正学院一行来访我校
12月8日,广东培正学院副校长高香林上海建桥学院,双方举行交流座谈会。校长朱瑞庭、校长助理刘立华及相关二级学院负责人出席接待。座谈会上,朱瑞庭校长对广东培正学院一行的到来表示欢迎,并系统介绍了上海建桥学院的发展历程、临港新片区区域优势、招生结构特点以及学校近年来深化产教融合的整体思路。他重点阐述了学校“三位一体”产教融合模式,即产业公司、产业学院、二级学院协同开展人才培养,并介绍了“一校一策、一院一策”背景下专业建设、治理体系和质量保障体系的推进情况。广东培正学院方面介绍了学校办学定位、学科结构、招生规模及人才培养工作思路,并提出希望围绕专业结构调整、产教融合路径、人工智能融入人才培养以及硕士点申报等内容与我校开展深入调研交流。参会人员介绍了学校在产业学院共建、企业参与教学等方面的探索情况,并希望学习建桥学院在产业项目引入课程体系、培养方案改革、学分制实施及课程资源配置等方面的经验做法。本次交流促进了两校在应用型人才培养改革、产业学院建设模式、教学体系优化等方面的经验互鉴,为双方后续进一步合作奠定了基础。
2025-12-09
A级院校指导站+产创特色指导站!上海建桥学院创业指导站荣誉双收
近日,2024-2025年度上海市院校创业指导站服务成效评估结果公布。上海建桥学院创业指导站不仅成功达标A级院校创业指导站,更凭借鲜明的产教融合特色,获评产创特色指导站。院校创业指导站的评审涵盖“组织保障、经费使用、创业教育、创业服务、指导成果、特色创新”,是衡量高校创业服务能力的核心标尺。此次获评A级院校创业指导站和产创特色指导站,是硬实力与特色化的双重突破。上海建桥学院创业指导站始终对标“卓越建桥计划”,整合全校资源完善创新创业保障体系。结合学校特有的ISO质量管理体系,将双创活动纳入现行制度与流程管理,为各类项目提供场地与经费支持。学校每年在教师节表彰奖励在双创竞赛中取得突出成绩的指导教师,持续激发教学创新活力。指导站以提升学生创新创业与就业竞争力为核心,通过“走出去,请进来”双向强化师资建设,邀请多位教育、产业和投资领域的专家指导,为学生创业提供全方位护航。同时,联动创新创业学院、教务处、校团委等多部门,协同推进双创竞赛、课程建设与社团发展,构建自我教育、多方联动的双创育人体系,积极探索建桥特色人才培养模式,将创新创业教育深植人才培养全过程。“产创特色指导站”的获评,彰显了学校
2025-12-08
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