搜索
您想要找的
学校全称:上海建桥学院有限责任公司
招生代码:12799
欢迎
在读学生
教职员工
建桥校友
意向考生
求职应聘
社会公众
图书馆
工作台
EN
建桥概览
学校简介
办学历史
学校章程
决策机构
领导班子
学校校长
学校副校长
校长助理
党委书记
党委副书记
纪委书记
办学沿革
学校大事记
统计公报
所获荣誉
机构设置
教学单位
职能和业务部门
党群机构
议事协调机构
人才培养
本、专科生教育
专业硕士联合培养
留学生教育
继续教育
就业指导
学术科研
研究机构
学术交流
学术期刊
合作交流
产教融合
国际、港澳台交流
招生就业
全日制本专科招生
非全日制及非学历教育招生
International Students
就业服务
公开事项
信息公开
公开事项
首页
公开事项
最新公开信息
信息公开栏目
信息公开指南
信息公开目录
信息公开申请
信息公开年报
热点栏目
最新公开信息
艺术设计学院2018年工作计划
根据学校“十三五规划”提出的目标和任务,艺术设计学院在2017年工作基础上,做好本科教学工作审核评估的各项工作,继续按照2018总的工作计划抓好“教学、学科、师资、党建”四个工程。一、教学1、2015届毕业设计工作1)保证2015届毕业设计按照计划安排进行。2)制定双导师制毕业设计模式。目前以专职和兼职独立指导毕业设计,逐步实现企业专家与专职教师协同指导。(院务会落实)3)通过系主任、指导老师、专业老师、辅导员,全面展开毕业生的就业工作。2、制度管理在2017成立的各项制度的基础上,继续成立艺术学院的“课程审核委员会”、“学术委员会”、“人才引进评议小组”、“学位评定分委员会”、“专业技术职务评审小组”、“师风师德督查小组”等制度文件,确保学院日常工作在制度的管理下有序进行。3、专业比赛1)组织教师举办教师个人作品展1-2项,提升教师的专业水平。2)组织学生参加各类专业竞赛。尤其教育部、市教委举办的比赛,注重国际比赛的参与度及获奖。(各系指定竞赛负责人)4、教改项目申报组织符合条件的教师积极申报2018年度教改项目的申报,争取获得2-3项市一级的重点教改项目。由各系学科带头人负责牵头组
2018.02.09
珠宝学院2018年工作计划
一、指导思想2018年,我院贯彻高校立德树人教育方针,深入开展二级学院综合改革工作,以内涵式发展要求统领全局,以二级学院党政联席会议制度实现学院规范、民主管理,继续推动我院师资队伍建设、综合改革管理,卓越建桥计划、完善学科建设等各方面工作。2018年将从以下几方面开展工作。二、常规工作1.狠抓课堂常规教学管理和日常工作纪律,坚持教职工听课和新进教师坐班制度,加强师德师风教育,提升教师的责任心和使命感。规范教学日常管理,做好教学的期初、期中、期末教学检查工作,认真做好日常教学运行监控与管理,提高课堂教学质量,加强内涵建设。2.珠宝学院楼的建造,根据基建部门的进度要求及时提供详细要求和配合工作。3.加强教学考试改革工作,继续加强学生学业预警工作,充分发挥学校、学生及其家长三方面的教育合力。4.规范学院听课管理、答疑环节,学院领导和办公室增加抽查;开展珠宝学院教学比赛;重点课程建设等。5.做好实训室的教学与管理工作,提高实训室利用率。做好仪器设备的维护与保养工作,逐步向社会开放利用。6.制定2018级本科培养规划,调整不符合实际的课程比重和内容。7.产品设计专业评估,鉴定专业启动准备评估资料
2018.02.09
职业技术学院2018年工作计划
2017年全面贯彻落实党的十九大精神、中央31号文件精神及习总书记系列讲话精神,坚持立德树人办学理念,遵循夯基础、求突破、补短板的工作思路,推进学院各项工作上台阶。围绕建桥学院十三五发展规划和“卓越建桥计划”中心工作,结合高职学院多元化办学特点,学院2018年主要工作有如下几个方面:一、加快卓越建桥计划行动步伐,促进学院各项工作上台阶1、继续探索、实践高职学院新的运行机制,学院现有10个专业2500余名学生,6个专业(护理、航空、国商、工商、物流、旅游)教育管理由高职学院承担,机电专业仅有1名教师,教学主要由机电学院负责,计算机、商英、商日专业教学由外语学院负责,聘任了3名相关学院的教师担任兼职专业主任,负责专业建设、教育、教学事宜的沟通与实施等工作,学院实际运行中时有不顺畅的现象出现,各类关系尚需进一步理顺,寻觅符合建桥实际,又适合高职人才培养要求运行模式,明确高职学院运行模式、办学机制。2、师资队伍的质和量不能满足专科人才培养需求,是学院办学的瓶颈和短板,要加快师资队伍建设步伐。逐步配齐专业负责人或带头人,重点落实护理、旅游专业人选。确定学院办学运营模式,引进或调入计算机、商日、商
2018.02.09
马克思主义学院2018年工作计划
2018年,马克思主义学院继续沿着2017年的步伐前进。在学院制度建设、课程建设、师资队伍建设等方面将采取更多更有效的措施,使马院在学校发展过程中发挥更大作用。一、学院面:继续推进学院各项建设工作1.研讨学院发展规划由于我校马院是上海民办高校首家马院,各项制度建设并没有成熟的经验借鉴,因而需要不断的摸索。一月份,我院将召集马院所有特聘教授研讨学院发展规划,制订出真正符合我院发展特点的发展规划。其次,学院会继续考察各兄弟院校,借鉴他们的经验为我所用。2.规范各项管理制度为了迎接本科教学评估工作,学院将继续完善各项管理制度,并对各项过程材料进行收集整理。在规范各项制度的过程中,加大对学院任课老师的监督和管理工作。本年度,将更加注重科研制度建设,加大科研考核和管理,在科研副院长的直接带领下,使我院科研工作更上一个台阶。3.推进同城共建工作2018年,学院将加强与复旦大学马院结对共建工作,利用复旦马院资源加快我校马院建设;加强宋艳华名师工作室与同济大学薛念文工作室合作工作,以推进优质师资的交流和互助。二、课程面:继续推行各项改革措施,提升思政课的亲和力和实效性1.继续加强思政课程建设工作继续加
2018.02.09
国际设计学院(IIDC)2018年工作计划
国际设计学院办学来到第三个年头,本着从办学理念到教学系统全面贯彻国际化办学的思路。2018年国际设计学院的工作计划主要分为招生,办学,二级学院规范化管理,学院宣传,资源共享等几个方面:一、招生2018年,原计划春季秋季两次招生,调整为长期生以秋招为主,春招则主要面向短期交换生。IIDC将针对一带一路国家具体部署新一轮的招生计划,安排招生宣讲会等一系列多样化的IIDC宣传工作。已安排大型工作营及招生宣传会3个。分别于2018年2月,3月于俄罗斯,老挝,韩国举办,由金亨锡院长及外籍知名客座教授共同主持。在东南亚设立上海建桥学院IIDC国际设计学院海外招生宣传办公室。在俄罗斯设立设计大赛制度,挑选上海建桥学院助学金获取者名单。二、国际合作办学1,全面启动IIDC与法国EIML的本科和硕士联合培养项目1+1.5授予巴黎国际奢侈品管理学院硕士学位。主要面向已获得相关专业学历学位证书的高校毕业生(不限国籍)。2,与印尼ITB开展MA联合培养1.5+0.5针对外籍学员,获取ITB硕士学位。3,学生短期交流和工作营分别和丹麦以及印尼,韩国,美国开展工作营项目,预计达5至7个。在印尼,罗马尼亚和韩国,开
2018.02.09
体育教学部2018年工作计划
以《上海建桥学院“十三五”规划指导思想、发展目标和主要发展指标》为指导,紧紧围绕卓越建桥计划精神,结合学校实际,体育教学部2018年拟开展的工作计划如下:一、加强体育教学管理,完善教学管理制度(一)前期准备1、联系确定上课教师,保证开学后每堂课的教师到位。2、排定大一、大二学生的体育教学课表,并协助教务处做好调整工作。3、检查场地器材,添置设备,以保证体育教学正常进行。4、编写教学大纲和教学进度,申请订购教材,及时开展教研活动,做好开学上课的一切准备。(二)教学工作1、进一步完善和制定教学管理制度,有章可循,重点加强教风、学风建设制度、青年教师导师制培养制度、教师教学工作等相关制度。2、继续坚持教学巡查制度,听课评课制度,教师之间相互听课、相互督促,及时发现并解决教学过程中出现的问题,保证课堂到课率,提高课的质量。强化教风、学风建设。3、加强学期初、期中、期末教学质量监控,确保零教学事故发生4、定期进行教研活动,注重学生能力的培养,教会学生自己锻炼的方法,养成锻炼习惯。5、开学初及时安排学生补考,学期结束做好成绩评定及登录工作,并存档备查。6、体育课中除了完成正常的教学任务外,还要按要
2018.02.09
学校办公室2018年工作计划
一、行政工作1.加强调查研究。针对影响学校管理效能以及重点工作推进的突出矛盾和问题,开展若干专项调研,争取形成可供参考的建议或解决方案。包括政府扶持资金项目建设的问题与对策、教师数据分析、社区管理体系建设、会议制度、督查督办机制、品牌建设与规划等。深入基层,了解真实情况。2.促进民主管理。完善政策规章出台前的公开征求意见机制,发挥学生会、教(工)代会的作用,使学生参与学校监督工作在相关重要方面得以更多体现。广泛听取相关方意见,开展学生满意度座谈。3.加强督促检查。落实督促检查办法,重点加强对重大规划、决策执行、方案落实等的督察督办力度,建设督办系统,建成之前明确专人负责,编写督办情况专报,定期通报相关情况。4.档案工作改革。全面检讨原档案工作中存在的短板和问题,结合新技术、新要求,一方面继续做好,并且加强纸质档案的归档标准,一方面着手开展数字档案的筹建工作。添置必要的人力、设备、软硬件,建立数字档案的存储和管理平台。修订档案管理办法和归档目录,改进档案工作机制,转变归档方法思路。5.内外网建设。加强对各级网站的管理,督促落实网络意识形态责任制,确定商学院、珠宝学院为二级网站建设试点,开
2018.02.09
人事组织处2018年工作计划
人事工作2018年度,学校人事师资工作首先要突出保证“审核评估、申硕和教育教学基本质量”三项中心任务的要求,从人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理等方面为抓手,进一步优化行政部门服务职能,为全校大部制改革有实质性的进展。一、编制各岗位职责及岗位说明书。由于学校连年跨越式的发展,目前已有的岗位职责已经不再适用,同时诸多新岗位的设立也造成了岗位职责未能全覆盖,因此下年度的首要工作是尽快完善、编制全校的岗位说明书。以ISO9001质量认证为切入点,系统性的编制全校岗位说明,对于缺失的岗位职责,由人事处按岗位性质分解后,转发各个分管部门起草初稿,结合各部门的2017年工作计划上执行的职位分析基础及已有的岗位职责,汇总各职位分析草案发送各部门予以确认,由各部门负责人提出修改意见,修改完成后汇总报总办审批后备案,作为学校人力资源战略规划的基础性资料,所有成文的岗位说明书以ISO9001的标准发文并入体系。明确年度内完成以下各岗位的工作说明书(院长、教学副院长、总支书记、总支副书记、院长助理、系主任、副系主任以及各个职能部门的岗位说明书)二、完善招聘程序及规范,
2018.02.09
教务处2018年工作计划
一、以专业建设为抓手,持续推进人才培养模式的改革1.持续推进应用型本科试点专业建设要继续加强年度检查和沟通交流,确保13个校级以上试点专业完成年度建设任务,并适当增加试点专业建设的数量,使校级以上试点专业形成一定的规模,以对其他专业形成示范引领效应。2.推进优势特色专业建设注重优势特色专业的立项与建设工作,针对条件水平较好的专业,开展优势特色专业的立项评审与建设工作,强化提升其办学水平,推进其教学改革,进而在学校层面形成一批有鲜明特色、具明显优势的专业。二、以课程建设为基础,进一步推进成果导向、能力本位教学理念的落实按照课程建设管理办法与课程建设规划继续对所有课程进行达标建设和重点建设。在建设过程中进一步推进“以学生为中心”、能力本位、成果导向(OBE)教育理念的落实,注重对11个OBE教学规范性文件的落实;继续深化以过程性、多元化、多样化为导向的1+X考核方式改革。以及以记录课程教学过程、测量教学目标达成度、侧重课程反思改进为内容的课程教学改善历程报告。关注课程思政和“创新教育”指标点的落实。三、以教改项目的建设为基础,聚焦重点环节的建设2017年度校级教改项目立项主要定格在综合实践
2018.02.09
学生处2018年工作计划
2018年学生处将在以往工作基础上,深入学习贯彻十九大精神及全国高校思想政治工作会议精神,以社会主义核心价值观引领立德树人工作,坚持以学生为本、德育为先的教育目标。落实“十三五”规划提出的各项目标任务,围绕学校中心工作,深化落实卓越建桥计划学生面的各项要求。一、重点围绕学风建设,深化落实卓越建桥计划学生面各项工作(一)第二课堂提升学生素质与能力方面一方面加强对学术型社团的指导,重点挖掘一批优秀学术型社团;另一方面建立专业导师指导第二课堂的长效机制;推进建立“第二课堂成绩单”工作。(二)完善学生学习支持中心工作方面重点围绕学风建设,持续推进教学助理工作标准化、制度化建设。引导各学院配备高等数学、英语及专业基础课助教,利用早晚自修进行辅导,从而提升早晚自修内容和效果。(三)建立学生学习生活的全程关怀制度方面进一步完善新生教育课程体系,重点加强心理健康教育课程建设,初步建立一支较稳定心理健康教育师资队伍,并开发出一套心理健康教育课程体系。(四)学风建设方面修改完善二级学院责任目标中学风建设相关内容,将学风建设相关的指标进一步细化。定期召开学工系统学风建设研讨会等。二、加强队伍建设,不断探索拓
2018.02.09
每页
10
记录
总共
3081
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
298
/
309
跳转到
热点新闻