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学习强国：【城市节拍】还能这么玩？汤勺提醒管住嘴，水壶追问水危机！珠宝展上，年轻人拼起“思辨

近日，在上海临港的建桥珠宝艺术中心，一场别具一格的珠宝首饰展正在上演：一把汤勺，既舀得起热汤，也能长得像医疗器械，提醒人们“病从口入”的生命哲思；一只高脚杯，碰杯时发出清脆声响，本身也是一件可以佩戴的珠宝……这些充满思辨与创意的作品，并非出自国际大牌设计师之手，而是来自一群从上海建桥学院出发、赴海外顶尖艺术院校深耕研习的年轻人。展览名为“艺贯东西丨上海建桥学院珠宝学院海外深造学子作品展”，展览免费向公众开放，将持续至本月27日。从“戴什么”到“想什么”田慧俐的作品传统珠宝教育往往侧重于造型审美与工艺技法，而本次展览中的作品，呈现出鲜明的思辨色彩与社会关怀。张嘉怡的“Bodily Practice”系列，让戒指脱离婚姻与身份的单一标签，转变为被触摸、倚靠、反复使用的“日常身体实践”；田慧俐的“不可食”将医疗器械与餐具巧妙融合，以“药食同源”的东方哲思提醒人们合理膳食；蒋辰珉的“败者食尘”则以水壶为载体，追问水危机如何被地缘冲突“武器化”……这些作品已超越“装饰”范畴，进入社会议题、个体心理与跨文化逻辑的深水区。“设计不仅仅是美感的呈现，更是理念的表达，是创作者对当下生活和不同文化的思考与

2026-05-18
科技日报：上海建桥学院:真操实练培养应用型人才

2026-05-18
话匣子：从课堂到市场上海建桥学院探路珠宝教育全链条创新

日前，位于上海浦东临港的建桥珠宝艺术中心，一场别开生面的珠宝首饰展正在举行。一枚戒指，既可以是婚姻的信物，也可以被设计成随时触摸、反复使用的日常物件；一把汤勺，既舀得起热汤，也暗合医疗器械的形态，传递“病从口入”的生命哲思；一只高脚杯，碰杯时发出清脆声响，本身也是一件可佩戴的珠宝。这些充满思辨与创意的作品，并非出自国际大牌设计师之手，而是来自一群从上海建桥学院出发、赴海外艺术院校深造的年轻学子。展览名为“艺贯东西丨上海建桥学院珠宝学院海外深造学子作品展”，免费向公众开放，将持续至5月27日。作为临港政校企共建的产教融合新地标，“珠宝艺术中心”通过这场展览，展现了上海建桥学院探索珠宝教育全链条创新的“临港样本”。传统珠宝教育往往侧重造型审美与工艺技法，而本次展览中的作品呈现出鲜明的思辨色彩与社会关怀。张嘉怡的《Bodily Practice》系列，让戒指脱离婚姻与身份的单一标签，转变为可被触摸、倚靠、反复使用的“日常身体实践”；田慧俐的《不可食》将医疗器械与餐具巧妙融合，以“药食同源”的东方哲思提醒人们合理膳食；蒋辰珉的《败者食尘》则以水壶为载体，追问水危机如何被地缘冲突“武器化”。这些

2026-05-18
上海教育新闻网：健康第一·高校体育风采|让青春运动在“文化节”上闪耀！上海建桥学院打造体育一体化育人新模式

健康第一·高校体育风采|让青春运动在“文化节”上闪耀！上海建桥学院打造体育一体化育人新模式上海教育新闻网刘时玉 2026-05-14 10:00:12上海深入践行“健康第一”理念，用体育之“火”，点亮青春之“光”。沪上各高校在体育工作中百花齐放，形成了一系列特色经验与创新做法。师生们在运动场上挥洒汗水、磨砺意志，展现出昂扬向上、勇于拼搏、锐意进取的精神风貌。今天，一起来看上海建桥学院——校园跑道上燃起运动的热血，师生同场竞技尽显协作风采，3v3篮球对决闪耀青春活力……在以“青春爱运动，健康强中国”为主题的首届活力体育文化节上，上海建桥学院师生在竞技中磨砺意志，在协作中凝聚温情，展现了活力满满的高校体育运动新风尚。据了解，为落实“健康第一”教育理念，建桥学院以活力体育文化节为载体，通过“以赛促练、以练促学、学赛结合”的立体化体育实践，构建“课堂教学—课外训练—竞赛实践”深度融合的育人体系，持续深耕体育课内外一体化育人模式，打造具有建桥特色的体育文化品牌。第一届活力体育文化节闭幕式暨颁奖仪式活动破圈打造多维度校园运动场景为让每一位师生都能沉浸式参与体育锻炼，建桥学院打破传统赛事的单一

2026-05-18
上观：还能这么玩？汤勺提醒管住嘴，水壶追问水危机！珠宝展上，年轻人拼起“思辨”

还能这么玩？汤勺提醒管住嘴，水壶追问水危机！珠宝展上，年轻人拼起“思辨”教育星球2026-05-11 14:50来源：上观新闻作者：新民晚报郜阳观众看到的不仅是珠宝，更是一场关于产教融合、人才培养与产业创新的生动实践。近日，在上海临港的建桥珠宝艺术中心，一场别具一格的珠宝首饰展正在上演：一把汤勺，既舀得起热汤，也能长得像医疗器械，提醒人们“病从口入”的生命哲思；一只高脚杯，碰杯时发出清脆声响，本身也是一件可以佩戴的珠宝……这些充满思辨与创意的作品，并非出自国际大牌设计师之手，而是来自一群从上海建桥学院出发、赴海外顶尖艺术院校深耕研习的年轻人。展览名为“艺贯东西丨上海建桥学院珠宝学院海外深造学子作品展”，展览免费向公众开放，将持续至本月27日。从“戴什么”到“想什么”传统珠宝教育往往侧重于造型审美与工艺技法，而本次展览中的作品，呈现出鲜明的思辨色彩与社会关怀。张嘉怡的“Bodily Practice”系列，让戒指脱离婚姻与身份的单一标签，转变为被触摸、倚靠、反复使用的“日常身体实践”；田慧俐的“不可食”将医疗器械与餐具巧妙融合，以“药食同源”的东方哲思提醒人们合理膳食；蒋辰珉的“败者食

2026-05-11
光明日报：上海建桥学院探路珠宝教育全链条创新

上海建桥学院探路珠宝教育全链条创新光明日报客户端光明日报全媒体记者颜维琦2026-05-10 22:11日前，在上海浦东临港的建桥珠宝艺术中心，一场别具一格的珠宝首饰展正在上演。作为一所应用型高校，上海建桥学院以珠宝艺术中心这一临港政校企共建的产教融合新地标为枢纽，以国际研学为桥梁，以培育钻石等前沿材料科技为土壤，走出一条产教融合的“临港样本”。“设计不仅仅是美感的呈现，更是理念的表达，是创作者对当下生活和不同文化的思考与回应。”参展学子杜歆云这样总结她的创作观。在建桥就读期间，珠宝手绘课让杜歆云真正感受到“学以致用”——她在课程中创作的作品发布在小红书后收获了第一批粉丝与客户，也催生了她的第一个个人品牌。如今，她已成为小红书万粉博主与独立工作室主理人。这种从课堂到市场、从创作到商业的真实转化，正是上海建桥学院长期坚持“送出去、引进来”人才培养路径的成果。依托海外研学机制，学生在英国皇家艺术学院、伦敦时装学院等院校拓宽视野，再将前沿理念带回国内，通过建桥珠宝艺术中心完成作品呈现、学术交流与产业对接。近年来，培育钻石在环保、科技与性价比维度开辟出新的消费场景。然而，行业内长期存在“懂技术

2026-05-11
上观：培育钻石引入沪上珠宝专业教学体系，大学生把参与培育的钻石设计成了参展作品

培育钻石引入沪上珠宝专业教学体系，大学生把参与培育的钻石设计成了参展作品教育在线2026-05-09 20:30来源：上观新闻作者：解放日报徐瑞哲参展学子张可设计的《双塔金璟》吊坠，以滴水湖畔新地标——中银金融中心双塔为灵感。一枚名为《滴水成澜》的戒指，设计灵感源自上海临港的城市心脏——滴水湖。只见中央圆形的“海蓝宝”以水滴形态，复刻了滴水湖湖面倒映的海天一色；而戒身层层交叠、流线构型的碎钻又如同湖面折射的粼粼波光，也似临港新城依湖而生的环带路网——“一滴水、一片湖、一座城”的故事凝聚在这方寸之间。《滴水成澜》“艺贯东西”珠宝首饰展这枚大学生设计的参展作品，现身位于临港的建桥珠宝艺术中心“艺贯东西”珠宝首饰展。包括《滴水成澜》在内的多件习作所用钻石，均为大学生自己参与培育的钻石。原来，培育钻石这一新兴事物，已全链条引入沪上专业教学体系。《湖岸风吟》《双塔金璟》近年来，培育钻石从“替代品”蜕变为独立品类，在环保、科技与性价比维度开辟出新的消费场景。从《湖岸风吟》、《滴水涟漪》到《澜心》，不少参展作品均以临港新片区风物为题材，并以培育钻石为材料。如参展学子张可设计《双塔金璟》吊坠，以滴水

2026-05-11
人民网：沪上高校把课堂搬进春天里

2026-05-11
人民日报：世界地球日，这位建桥学子为防灾减灾献上一份“绿色方案”

世界地球日，这位建桥学子为防灾减灾献上一份“绿色方案”人民日报客户端上海频道姜泓冰2026-04-25 10:56浏览量14.6万4月22日，第57个世界地球日。就在十几天前，在香港城市大学，上海建桥学院数字经济专业大三学生毛康宇和团队一起站上领奖台，为地球日献上了一份来自中国青年的“绿色礼物”。毛康宇主导的项目“氢源方舟——基于易储运新型绿色能源的灾后勘测与运输系统”，在2026年内地与港澳地区数字经济创新创业竞赛中，从20支顶尖高校队伍中脱颖而出，斩获金奖和总分第三名。“氢能源的稳定性强、安全性高、即产即用。”毛康宇在接受采访时说，“我们团队把它融合到灾后救援系统中，为救援体系赋予了清洁、可持续的生命活力。”毛康宇代表团队作项目陈述。上海建桥学院供图毛康宇大一时就尝试做无人机和六足机器人项目，但很快遭遇瓶颈。大三时，他接触到氢能源项目，一个想法闪现：为什么不把氢能源与灾后救援系统结合起来？“灾后救援最大的痛点是能源无法持续、稳定、清洁地供给。而氢能源的稳定性、安全性和便携性，正好解决传统燃油发电机污染重、锂电池续航短的问题。”于是，“氢源方舟”应运而生。在学校支持下，由创新创业学

2026-05-11
中国新闻网：一杯水的“商业实战课” 上海建桥学院把商业难题变成学生“真题真做”

首页文化民生区镇体育时尚娱乐创客产经金融法制宏观经济港澳台侨本地热点医疗健康科技教育双碳行动商企信息图片新闻视频新闻直击引领区专题|直播一杯水的“商业实战课” 上海建桥学院把商业难题变成学生“真题真做”2026年05月07日 19:28 来源：中新网上海　　中新网上海新闻5月7日电(缪璐)拧开宿舍水龙头，流出的不只是直饮水。在上海建桥学院，这杯看似平常的水，正成为一门与众不同的“商业实战课”。　　从市场调研到营销策划，从收费运营到品牌推广，130余名在校学生组成的项目团队，把企业真实的商业问题搬进了课堂，完成了一场从理论到实战的蜕变。这背后，是学校携手中国水务集团南京水杯子科技股份有限公司，探索“校园民生服务升级＋应用型人才培养赋能”双赢模式的创新实践。　　学生们参与的项目，是中国水务集团南京水杯子科技股份有限公司与上海建桥学院合作的校园直饮水BOT项目——一个被校方和企业共同定义为“校园民生服务升级＋应用型人才培养赋能”的双赢工程。“我们不是简单地引进一家企业来做后勤服务，而是把它当作一次深度育人的机会。”上海建桥学院商学院项目负责老师于林说。　　企业带来了技术、设备和市场化的运营经

2026-05-08

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