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教育学院走访上海昂立教育培训有限公司

为深入贯彻落实教育部和学校关于开展“访企拓岗促就业”专项行动工作的部署要求,拓宽毕业生就业渠道,加强校企合作,全力助力学院毕业生高质量精准就业，5月29日下午，教育学院院长陈洁、党总支书记周荣玲、副书记李奕璇、院长助理杨洁、实验员丛娇等一行5人走访上海昂立教育培训有限公司。上海昂立教育培训有限公司人力资源总监王欢、HRBP高级经理李源举、人力资源经理周艳琳、人力资源主管高晓冬等4人对我院一行进行了热情的接待。上海昂立教育培训有限公司由中金集团（央企）控股，是上海本地企业，有40年历史。昂立教育人力资源总监王欢作欢迎致辞。随后，昂立教育HRBP高级经理李源举就企业的品牌历史、主营业务等方面进行了分享，并详细地讲解了企业招聘岗位、入职后晋升发展路径以及薪资待遇和员工福利等方面信息，表达了公司在校企项目合作、人才培养、就业实习等领域与学院进行深化合作的意愿。陈洁院长首先对昂立教育相关领导的接待表示感谢，并介绍了学院概况、学科建设以及学生培养等方面的基本情况，希望双方充分发挥人才优势与平台优势，积极拓展合作空间，并表示学院会进一步根据企业需求加强学生综合能力的培养、增强人才培养的针对性，为企业

2024-05-31
党纪学习教育|外国语学院日语德语教师党支部开展“原原本本学《条例》，深学细照明党纪”专题学习

2024年5月28日，外国语学院日语德语教师党支部在外国语314教室举行“原原本本学《条例》，深学细照明党纪”主题党日活动，集中学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。会议由支部副书记侯健慧主持，支部全体党员参加了本次专题学习。会议伊始，支部书记周杨首先强调了修订《条例》的重要意义。她指出：“纪律是党的生命，是全党同志必须遵守的行为规范。新条例的修订反映了我们党适应新时代要求、加强自身建设的坚定决心，是全面从严治党的具体体现。”她鼓励所有党员将条例的学习与日常工作紧密结合，通过具体行动展示党员的责任感和先进性。随后，党支部副书记侯健慧系统地向全体党员解读了《条例》的修订背景和主旨要义，详细阐述了《条例》总则的基本原则、关键点以及分则中新增及修改的重点内容。她提到：“党的二十大报告强调，坚持以严的基调强化正风肃纪。《条例》第二条指导思想中增写“贯彻全面从严治党战略方针”，第四条工作原则中对“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总体规定，又在违纪与纪律处分等总则各章中进行具体细化。这些从严规定，进一步严密制度规范，对各种违纪行为形成持续震慑。各位党员同志要深入领会加强纪律建设是

2024-05-31
党纪学习教育|外国语学院第三学生党支部召开《中国共产党纪律处分条例》集中学习会

为进一步增强党员关于党纪的观念，督促党员同志在思想上不松懈、责任上不松动、行动上不松劲，做一名“讲党性、遵党章、守党纪”的共产党员。2024年5月30日下午，外国语学院第三学生党支部于外院303召开《中国共产党纪律处分条例》（以下简称条例）集中学习会。会议由第三学生党支部书记吴多发主持，全体师生党员参加会议。会上，支部书记吴多发带领所有党员同志原原本本学习了《条例》，并强调了关于党纪和纪律处分方面的部分重要党内法规。吴书记告诫各位党员同志要重视和深刻理解《条例》的精神实质和核心要求，自觉将其作为自己的行为准则和行动指南。并且要加强党性修养，坚定理想信念，遵守党纪党规，严于律已，做到言行一致，自觉遵守党规，不越雷池一步。在日常生活中，要时刻以党员的标准要求自己，做到公私分明、廉洁从政。最后，要求学生党员做一个求真务实，踏实肯干，深学细悟《条例》，将其内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线的合格党员。参会成员结合自身实际交流了学习心得体会。赵宵悦同学认为，《条例》以党内部法规的形式明确了党的纪律和纪律处分规定，标志着我们党的纪律建设更加规范化、制度化。工作学习中不忘初心，坚守本心，

2024-05-31
党纪学习教育|外国语学院大学英语教师党支部开展党纪学习教育活动

大学英语教师党支部于5月30日在党员活动室303开展了对《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的集中学习教育活动。此次活动旨在深化教师党员对《中国共产党纪律处分条例》的理解和认识，强化纪律意识，提升党性修养，确保党的纪律在教学工作中得到贯彻执行。本次活动由大学英语教师党支部副书记傅荣琳主持。她强调了《条例》对于加强党的纪律建设、推进全面从严治党的重要性。傅荣琳指出，作为教育工作者，教师党员不仅要在教学上精益求精，更要在政治上保持清醒头脑，以身作则，严于律己。学习教育活动分为两部分：首先，在傅荣琳领学中，本次参会党员教师原原本本、逐章逐条的学习了《条例》总则第一章至第五章的内容。随后，教师党员们进行了热烈的讨论，分享了如何在今后的工作中贯彻《条例》精神的计划，并纷纷承诺在今后的教学和科研工作中，严格遵守党的纪律，以高标准要求自己，发挥党员的先锋模范作用，为学生树立良好榜样。此次学习教育活动进一步强化了大英教师党支部全体党员的纪律意识，为推动大学英语教学工作的高质量发展提供了坚实的纪律保障。大英教师党支部也将继续加强党员教育，不断提高党员队伍的整体素质，以更好地为教育事业贡献力量。

2024-05-31
第十七届建桥读书节圆满闭幕

5月30日下午，第十七届建桥读书节闭幕式在图书馆M612隆重举行。副校长俞晓光、图书馆馆长阮鹏、教育学院党总支书记周荣玲、外国语学院党委副书记伊莉、学生处、校团委、各二级学院党委（党总支）书记、副书记、师生代表出席闭幕式。俞晓光副校长向出席闭幕式的各学院党委书记表示热烈的欢迎，向付出艰辛努力的全体师生表示衷心的感谢。他希望师生们用好图书馆各类资源，希望图书馆继续提升服务水平，创新服务形式，为全校师生提供更加优质的服务。外国语学院党委副书记伊莉表示，图书馆作为学校的文化中心，始终坚守文化传承的使命担当，历届建桥读书节均开展丰富多彩的活动。图书馆为培育优质的校园文化，发挥文化育人贡献了积极的作用。伊莉表示外国语学院以建桥读书节为契机，围绕建桥读书节主题，面向全校师生开展系列活动，充分展现了建桥读书人青春争先的精神面貌，让师生们感受到阅读的魅力和力量。“爱心捐赠，书香传递”捐书活动得到各二级学院的积极响应，该活动共募集图书3017册。馆长阮鹏代表图书馆向捐书者表示衷心的感谢和诚挚的敬意，阮鹏馆长在答谢词中指出，广大师生践行“感恩回报爱心责任”的校训，慷慨捐赠，为我馆带来一批珍贵的图书，这批图

2024-05-31
马克思主义学院成功举办大中小学思政课观摩课

2024年5月30日，马院举办第七届教学节系列活动——思政课教学观摩课。本次观摩课由朱漪教授主讲，上海电机学院、上海临港第一中学、上海建平临港中学、上海师范大学附属浦东临港小学、上海建桥学院等学校的领导和思政课教师代表30余人到场观摩。观摩课的内容是讲述“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”第十章“建设社会主义文化强国”。朱老师重点讲述了习近平文化思想、中国特色社会主义文化道路、马克思主义意识形态指导思想的根本制度、互联网意识形态工作等内容。采用混合式教学法、启发式教学法、问题教学法、历史对比法红歌教学法和学生课堂实践法等多种教学方法，理论与学生思想实际相结合，讲清楚坚持马克思主义的若干重要理论和实践问题，注重价值引导，达到大学生信仰马克思主义，担负起建设社会主义文化强国的重任的教学目的。马院副院长沈树永主持观摩课评课研讨会。大家对朱老师激情澎湃、问题导向、循循善诱、形式多样的公开课给予充分肯定，一致认为“新”“通”“活”是朱老师上课的鲜明特色，对学生的教育引导是较为成功的。朱老师注重大中小学知识与能力方面的衔接，体现大学探索性教学特点。邀请卞浩现场演唱红歌，体现文化建设教学内容特点

2024-05-31
安徽新华学院马克思主义学院来马院考察

2024年5月30日，安徽新华学院马克思主义学院何小刚院长一行9人来我校参观考察。我院院长宋艳华、党总支书记胡家俊陪同参观考察，课程负责人出席教师座谈会。安徽新华学院马克思主义学院教师首先参观了学校“三馆”，对学校依托“三馆”构建立体化育人格局的实践探索给予充分肯定，认为把三馆作为沉浸式思政课堂是提升思政课实效性的有益尝试。座谈会上，马院院长宋艳华教授介绍我校数字马院、场馆育人、思政课名师工作室建设的相关情况。双方课程负责人就思政课混合模式教学、实践教学竞赛、形势政策课程改革、教学内容选取等内容开展深入交流，许多方面达成共识。

2024-05-31
“笃学尚行,止于至善”——卓越建桥·数学类竞赛表彰会举行

为更好地激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，“笃学尚行,止于至善”，提升学生参与高水平竞赛的能力，以优异的成绩迎接审核评估，教育学院数学教研室在教务处、学生处、创新创业学院及各学院的大力支持下，在2023年举办了“卓越建桥杯”数学建模竞赛、大学生数学竞赛等系列赛事，并在校级选拔和赛前培训的基础上带领学生取得了诸多市级、国家级奖项。5月30日，为响应学校第七届“教学节”活动的号召，数学教研室举行了2023-2024数学类竞赛表彰大会，邀请教务处、学生处、创新创业学院、信息学院、机电学院、商学院等部门、学院领导，为获奖学生颁奖。过去一年，我校学生走出校级平台，参加全国大学生数学建模竞赛、亚太地区大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛，共有39人获奖。其中，信息学院的刘柏良、李朔天获得美国大学生数学建模一等奖（M奖），机电学院的陈艺阳获得全国大学生数学竞赛（决赛）二等奖，突破了以往我校在同类赛事上取得的最好成绩。陈艺阳同学作为获奖学生代表发言，分享了他参加竞赛的心路历程和感悟。他参与过，努力过，超越过，现在不一样的自己和过去的自己对话，才明白曾经的每一分努力、每一

2024-05-31
艺术设计学院开展打造“沉浸式课堂”系列活动——专业教师“传经送宝”

为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，大力加强高校教育教学关键之举的学风建设，艺术设计学院开展打造“沉浸式课堂”系列活动，14个课堂示范班级纷纷邀请专业教师传授学习经验，帮助同学们掌握科学、恰当的学习方法，加强自我教育、自我管理和自我服务。数字媒体艺术B22-4的罗黄黄老师结合自己多年学习实践，从学习方法、时间管理、记忆技巧到高效笔记方法等多方面倾囊相授，不仅让在场的同学们受益匪浅，也激发了同学们对专业学习的热情和兴趣。数字媒体艺术B22-5的张良军老师从专业的学习内容、内容难度、未来发展和相关就业来分享见解，注重培养学生的学习能力和方法，鼓励同学们勇于尝试新的创意和技术，从实践中不断积累经验和提升专业能力。环境设计B22-2的张慧慧老师以历届优秀学生的作品为例，分享了一系列展板的设计经验，并鼓励同学们在学习的过程中要做到一步一个脚印脚踏实，最终才能实现质的飞跃。艺术与科技B22-1、B22-2的牛向南老师分享了一些关于“毕业设计如何做”、“毕业设计中应包含哪些内容”、“毕设时间的周期安排”以及“什么是好的设计”等内容，让各位同学对毕业设计有了初步地了解，明确了后续的学习方向。视觉传达设

2024-05-31
职业技术学院举办教学节系列活动—课程思政辅导报告

5月30日下午13点在职业技术学院会议室举办第七届教学节系列活动-课程思政辅导报告，活动邀请马克思主义学院唐艳梅老师做“课程门门有思政教师人人讲育人-专业教师如何做好课程思政”主题报告、职院党委书记王加宁主持，学院全体教职工参加。5月11日习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调：“新时代新征程上，思政课建设面临新形式新任务，必须有新气象新作为。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。唐艳梅老师根据习近平总书记的重要指示，梳理了课程思政基本内涵、价值意蕴、实践路径以及合理利用思政元素四个方面内容。强调课程思政的关键在教师，提升教师素质和能力是关键，教师要增强课程思政意识，从国家、人格、智力、精神、科学观几个层面挖掘课程思政元素，做好课程思政融入。职院党委书记王加宁表示，在学校，思政课是服务引领青年学生的主阵地主渠道，专业课建设也要自觉把思政元素融入其中，做到三全育人的职责，时刻保持同向同行的积极姿态，在备课时，要有”国之大者“的视野，备学生、备思政元素的有机融入，并且无痕渗透进专业讲课中。要做到做好这些，离不开平时思想政治的学习和实践，要求

2024-05-31

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