主讲人：叶会元博士
讲座时间：2026年9月10日（星期四）下午15：00
讲座地点：教师发展中心102
主办单位：科研处、外语与国际教育学院
主讲内容：
两年前，叶会元博士用“房间里的大象”做引，奉上过一场关于SSCI的非主流漫谈。两年实战过后，他不打算重复旧调，而是要对自己当初的判断，来一场不留情面的“公开抬杠”。这场讲座，是一次跨越时空的学术自我答辩。当初拍脑袋的直觉，哪些被现实印证了？哪些被数据打脸了？当年提出的“农村包围城市”，放在今天竞争白热化的基本科学指标（ESI）赛道里，升级成了什么新打法？叶会元博士将首次复盘他亲历的可持续发展教育（ESD）系列讲座从0到1的搭建逻辑，并拆解助力本校闯入ESI社会科学总论前1%过程中遇到的五个结构性挑战。更硬核的是，他将展示如何运用“反向设计”思维，把看似不相关的联合国可持续发展目标（SDGs）指标，一步步转化为精准的SSCI选题地图。
没有标准答案，只有摸爬滚打后的非标准复盘。无论您是寻径新手还是困顿老手，这场关于试错、校正与破圈的坦诚对话，都值得一听。
主讲人简介：
叶会元博士，上海建桥学院外语与国际教育学院“AI背景下外语T型人才培养研究中心”负责人。毕业于美国匹兹堡大学高等教育管理专业博士，曾任美国波士顿学院国际高等教育中心（CIHE）访问学者，并在匹兹堡大学国际教育研究所（IISE）从事逾5年的高等教育研究与管理工作。具有10年以上留美高校学习与工作经验，熟悉国际高等教育发展趋势与应用型高校转型逻辑。
叶会元博士在高等教育国际化、超学科（Transdisciplinarity）与应用型高校发展领域具有系统积累。曾在美国创新应用型高校南新罕布什尔大学（Southern New Hampshire University）共同主持价值250万美元的校企合作研发项目，推动网络教育硕士点建设并服务美国k12, Inc.教育集团逾5000名网络教师的教师发展需求；在我国昆山杜克大学主持“新文科”项目申报，推进可持续发展教育ESD理念下跨学科与跨文化的“双跨”课程体系建设；在上海建桥学院外语与国际教育学院主持“AI背景下外语T型人才培养研究中心”建设，推动三院合并背景下的跨界协作机制与ESI“一般社会科学”方向的科研发展反向设计工作。
叶会元博士发表学术论文十余篇，其中SSCI教育学JCR一区论文7篇，论文见于Higher Education和Humanities and Social Sciences Communications（Nature子刊）等国际顶级学术期刊；曾任日本大阪大学教育期刊IAFOR Journal of Education子刊副编。
