2020年是建校20周年和“十三五”收官之年，学院工作将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、全国教育大会精神为指导，落实立德树人根本任务，遵循应用型大学办学定位，聚焦职业教育发展趋势，结合学院多元化办学特点，夯基础、补短板、求突破，推进学院各项工作上台阶，学院2020年主要工作如下：
一、切实加强党建和思政、群团工作
1. 落实“不忘初心、牢记使命主题教育制度”精神。继续推动“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动制度化建设，作为学院党建工作的一项重要抓手，把主题教育学习活动融入到日常工作中，定期开展理论学习、调查研究、检视问题和整改落实，切实增强主题教育实效。学院班子每位成员至少讲授一次党课。
2. 严格对标落实三大主体责任。对照《落实“三大主体责任”述职评议考核工作》的文件精神，严格落实意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作三大主题责任。至少举办2次专题研究意识形态工作会议，在党内通报1次意识形态领域情况。加强宣传队伍的建设，推动学院形象建设，保持较高新闻报送数量和质量，扩大对外宣传效果。
3.按时保质做好党员培养发展。上半年谋划好年度发展计划，细化入党积极分子和预备党员的推荐、培养、考察制度，对符合发展条件，条件成熟且有潜力的入党积极分子，重点加强培养和引导，学院党委层面加强与组织部门的沟通，提前做好相关工作，积极探索适合专科学制党员发展的工作模式。
4.逐步完全落实 “双带头人”。选优培强党支部书记，坚持“三会一课”制度，促进党建工作与业务工作深度融合。一是对条件成熟的系（专业），适当调整支部书记岗位人选；二是对符合党员发展条件，且思想政治等各方面条件好的非党员系（专业）主任，进行政治考察，列入党员发展计划，吸纳入党。
5.领导工会、群团组织开展工作。一是筹建二级教代会制度，把学院民主化管理制度化，更好地发挥教职工的主人翁作用。二是指导工会、群团组织开展丰富多彩的活动，开展教工之家等活动场地建设，团结组织师生更主动投入到教学和学习中去。三是做好文明创建工作，做好协调工作，维护校友各项安全稳定，促进师生间和谐共进。
二、扎实推进人才培养保障能力建设
6.加快专业内涵建设。一是继续加强各专业(学科)专业建设，注重内涵建设，完成2020级专业培养方案的论证、修改，教学大纲内容的完善。二是加强新设专业建设。落实、做好护理系本科新专业教育、教学实施各项工作，加强健康服务与管理新专业的筹建工作，确定专人负责，完成健康新专业教学计划、课程教学大纲的论证、制定与整合，确保2020级健康服务与管理专业新生顺利开学，教学营运正常。三是完成新建综合实验室验收、实验开发、投入使用，完成护理实训中心第八期政府扶助资金项目的验收工作，提高实验室设备利用率。
7.加强师资队伍建设。一是大力引进。加快健康服务与管理新专业队伍建设，引进适合人才，组建健康服务与管理专业教师队伍。重点落实健康、护理专业带头人或负责人，筹建健康服务与管理系、基础与公共医学教研室，组建相应教师团队（每个团队4-5人）。二是积极培养，学院领导关心青年教职工学习生活，加强督促，促进成长，争取现有教职工在学历提升、专业技术职务晋升等方面有更大突破，学院青年教师职称、学历提升2-3人。三是弘扬师德师风。大力加强师德师风建设，利用每周的教研活动，加强教师队伍思想教育，引导教师端正教风，让广大教师“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”，建设师德高尚的教师队伍。
8.校企合作规范管理。一是加强校企合作的管理，梳理统计好全院校企合作项目，做好到期续签、企业联络、协议落实等工作的管理；二是积极开拓3家高质量的校企合作单位，聚焦临港新片区建设，做好服务临港，融入临港，完善校企合作项目。
9.提升教学运行秩序。一是加强调停课规范管理，严格控制调停课总量，对没有正当理由的调停课坚决避免，争取比上一年度减少50%。二是减少教学计划异动。制定教学计划要规范、严谨，做好审查核对，一经确定尽量避免改动。三是继续落实听课、查课制度。落实《教学听课管理办法》中规定的听课数量。继续开展每周院领导、督导、辅导员定期巡查课堂制度。
三、强化服务与管理，促进学风改善和学生成才。
10.强化学风建设。注重学生良好习惯养成，利用各专业班级的班会等形式，强化“专升本”“奖学金典型”“志愿奉献”等正面典型事迹的宣传引导，形成舆论氛围。继续强化党员下寝室、专业导师到班级辅导工作，辅导员要加强班级管理，落实班级管理责任，加强学生的学业督促和指导，专业任课教师和辅导员要加强学业挂科的预警，把工作做在前面。加强心理健康教育和晚归突发事件的预防和干预，争取新学年，学生违纪率明显下降。
11.加强毕业迎新指导。提升2020届毕业班毕业率、就业率和签约率、专升本率，确保在去年水平上有提升；采取相应措施，做好2020级新生入学各项工作（招生宣传、咨询、面试、报到等），加强新专业的宣传、咨询工作。
12.加强讲座报告管理。加强学院各类讲座活动的规范管理，建立讲座管理报送、预报、组织和总结工作，协调各系（专业）组织开展一批质量高、层次高、效果好的讲座活动，提升学院的人文和专业学习氛围。
