一、专业及招生情况
国际设计学院现开设3个专业，现开设4个班级。开办至今（2019.12月）累计招收留学生204人。其中在长期留学生62人，短期交换留学生142人。中国学生37人，其中统招31人，转入13人。2019年度，在校就读学生总数62名，其中留学生25名。
二、结算
1.2019年度，学费收入共计 3，151，900元，比去年同期增长1，288，870元，住宿费收入共计345500元，
2019年， 年度总收入：3，497，400 元 （人民币），
去年同比增长1，320，900元
2.2019年度，支出费用共计 1，694，543 （其中1，194，748为外教课酬）课酬在费用开支中占最大比例，70.5%
3.2019年度, 获得上海市外国留学生政府奖学金：250，000 （人民币）。
三、招生工作
2019年度，先后走访罗马尼亚，波兰，捷克，法国，意大利，奥地利，等欧洲国家，以及越南，印尼等亚洲国家，先后做了10余场招生宣传。与意大利NABA, Nuova Accademia di Belle Arti 的合作办学已初步达成。
2019年4月， 上海建桥学院组织第二届海外高中参访团，签订定向招生合作备忘录，保证招生稳定性。建桥学院邀请高中校长团来访，实地展示建桥的办学条件和规模，感受建桥学院的教学理念和课堂氛围，增强对于中国一流民办高校-建桥学院的信任度。
四、教学与管理
1、教学情况汇总
2019年3月至2019年7月，国际设计学院共完成三个专业4个班级教学计划，总学分70（其中60专业学分，10选修学分）。共完成1500个课时（其中1200个专业课时，300个选修课时）。
2019年9月至2019年12月，国际设计学院共完成三个专业5个班级教学计划，总学分86（其中72专业学分，14选修学分）。共完成1860个课时（其中1440个专业课时，420个选修课时）。
根据数据，2019年度总体课时数，同比2018年3888的总课时数，下降13%。有易于开支层面的结算，说明新的“平台课机制”运行有效。在总课时下降的基础上，选修课时增加，符合建桥的总体改革趋势。
2019年3月至2019年7月，共开设专业课20门，聘请外教近20名，主要来自法国，美国，澳大利亚，奥地利等。同时聘请国内知名业师4名授课。
2019年9月至2019年12月，共开设专业课24门，聘请外教近20名，主要来自法国，美国，墨西哥，韩国，奥地利，加拿大等。同时聘请国内知名业师6名授课。
2、规章制度制定
2019年，参与ISO质量认证体系的评估。2019年上半年度，更新并新建了《外教管理条例》，《学院资产管理制度》，《助教管理制度》，《安全管理条例》等10余个学院及学生管理相关文件。在外教管理，学生生活，安全规范等方面，细化了管理的规范性。
下半年度，致力于完成个别文件资料的补充和整改。特别是教学归档文件的格式差异性分析，并确认最终版本，投入试运行。制定教师评价体系原则和细则。完善“教师池”管理机制，最大程度保证课程的高质量运行。
五、对外交流及MOU签订
1.与越南3所高端知名高校，签订合作备忘录。
2.奥地利维也纳5所高校，3所高职，1所高中，合作备忘录进行中。
3.俄罗斯4所高校，2所高中，合作备忘录进行中。
4.罗马尼亚2所高校，合作备忘录进行中。
5.韩国2所高中，签订定向招生合作备忘录。
6.印度尼西亚4所高中，签订定向招生合作备忘录。
六、合作办学及短期项目
1.《Two weeks workshop between UCN&IIDC》2019年4月，北丹麦大学师生合计20人来国际设计学院完成2周的workshop；
2.第一届EIML硕士联合培养已有一名俄罗斯籍留学生顺利毕业。
3.留学生中国文化活动及国情教育
七、留学生中国文化主要从两个方面入手，一是专业培养，二是文化思政。
国际设计学院于2019年3月，开设中国文化课程，面向所有中外学生，介绍中国元素，并将中国元素融入专业设计。2019年4月初，开设企业课堂“战略家+创意人”。了解本土企业的运营模式，切实体会社会对于人才的各项需求。2019年4月中，“飘扬过海，show起来”在上海鲜花港第15届郁金香花展上举行。我院积极组织学生参与，将留学生活动融入社区文化生活，丰富留学生精神生活。
2019年5月，结合《Graduation Exhibition 毕业展览展示》专业实践课程，国际设计学院组织10名学生，由国际设计学院老师带领，进行毕业考察。主要目的地，天安门广场，故宫，清华美院，中央美院。对于留学生来说，这是一次专业之旅，同时更是一次文化之旅，思政之旅。学生了解我国的艺术趋向，增强地域民族文化素养对自身的补益，同时增强外国留学生的国情教育，增强留学生对中国文化，历史的认同感。
八、就业工作
国际设计学院2019届毕业生共6人，其中包括2名留学生，截止2019年8月，就业率100%，签约率为100%。国际设计学院2019届毕业生就业，基本集中在品牌咨询行业，传媒行业，中外合资企业，本土企业，现有数据表明，毕业生就业单位与所学专业对口。
根据学院对于2018届毕业生的跟踪调查。2018年7月，进入外资品牌咨询企业“lab brand”的韩籍毕业生，其设计的“雪碧”新标已取代老标在全球正式推广上市。
2018年7月，去年进入本土知名品牌咨询公司“华与华”的韩籍毕业生，已晋升项目组设计主管，正在主导“海底捞”集团的亚太地区的国际扩张。成为公司主要培养的骨干新人。同时，华与华主动提出提供IIDC实习岗位。
九、存在困难与不足
主要矛盾1, 发展规模和发展目标的矛盾
1.办学场地不足
2.教学设备不足
主要矛盾2, 中国学生招生质量与教学体系的矛盾
1.中国新生求学欲望低下，课堂学习氛围不能达到预期。
2.灌输式学习习惯无法适应探索型课堂。
3.高中直升的中国学生和经挑选的留学生在专业基础和学习态度上悬殊较大，中国学生成建后，严重影响教学效果。
