关于2018年专业达标评估专业制定整改方案的通知
各专业:
2018年我校参加专业达标评估的专业有英语、宝石及材料工艺学、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、汽车服务工程、电子商务、工程管理、会计学、计算机科学与技术等10个专业。
在经过专业自评、内审后,2018年10月18日,经过第三方“上海市评估协会”专家外审,我校英语等10个专业顺利通过达标评估,被评为“达标专业”。外审专家组认为:学校重视专业的建设和改革,近几年无论在专业建设、教学改革、教学管理,还是在教学工作的实施等方面加大了投入,并取得了明显的进步,人才培养质量和办学水平得到了明显的提升。
同时专家组指出部分专业还存在不足之处:一是部分专业的专职教师数量还不足、结构还不尽合理,生师比需要改善,建议进一步完善师资队伍结构,加强专业带头人的引进以及学历结构和年龄结构的优化,加强教学团队建设,进一步提高专业教师的科研能力。二是部分专业尚需进一步加强教学基本条件及专业实验室建设,提高实验室硬件资源的配置,根据专业发展,明确实验室建设目标,提升实践教学的内涵,注重学生创新创业能力的提升。三是部分专业尚需进一步做好基本教学文件资料的归档与保存,加强毕业论文(设计)的过程监控与管理。
希望各专业对照自评、内、外审(附件1)存在的问题,包含但不限于内外审专家的意见和建议,自我梳理,以学期为时间节点,制定可落地、能落实的整改及改进方案,并进行行之有效的改进工作,内容包括:存在问题;整改或改进任务;预期成效,完成时间,见附表2 “专业评估整改安排”(下一页)。
请于2018年12月15日前将电子和有签字的纸质稿交到教务处,教务处将根据整改或改进方案的时间节点跟进督查。
附件1:2018年专业达标评估专业制定整改方案的通知.docx
教务处
2018年11月15日
附表2:
专业评估整改安排
指标 | 存在问题 | 整改(改进)任务 | 预期成效 | 完成时间 |
培养目标与培养方案 | | | | |
教师队伍 | | | | |
基本教学条件及利用 | | | | |
专业教学 | | | | |
教学管理 | | | | |
教学效果 | | | | |
备注:请认真梳理存在问题后填写该表,任务、措施可落实、可追踪。以确保专业发展中存在的所有问题均得到改进。
系主任: 教学院长:
日期: 日期: